استراتيجية التعلم المقلوب کمدخل للتفکير الإبتکارى وأثرها علي وعي الطالبات الإقتصاد المنزلي بترشيد الإستهلاک | ||||
| المجلة العلمية لکلية التربية النوعية - جامعة المنوفية | ||||
| Article 31, Volume 6, العدد الثامن عشر ابريل 2019 الجزء الاول, April 2019, Page 1141-1160 PDF (247.49 K) | ||||
| Document Type: بحوث علمية محکمة | ||||
| DOI: 10.21608/molag.2019.154029 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| هيام عبدالله سالم* 1; نهاد علي رصاص* 2 | ||||
| 1استاذ مناهج وطرق تدريس کلية التربية النوعية- جامعه المنوفية | ||||
| 2مدرس إدارة المنزل والمؤسسات کلية التربية النوعية- جامعه المنوفية | ||||
| Keywords | ||||
| التعلم المقلوب; التفکير الإبتکارى; وعي الطالبات; الإقتصاد المنزلي; ترشيد الإستهلاک | ||||
|
Statistics Article View: 64 PDF Download: 150 |
||||
