التنمر الإلکتروني وعلاقته ببعض الاضطرابات السيکوسوماتية الشائعة لدى طالبات المرحلة الثانوية | ||||
| مجلة کلية التربية | ||||
| Article 12, Volume 18, س18.ع101.ج2(يناير2021), January 2021, Page 582-607 PDF (663.15 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfe.2021.154258 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| ولاء ربيع مصطفي1; أحمد عکاشة علي2; منال حسين عبدالرحمن حسين3 | ||||
| 1أستاذ الصحة النفسية کلية التربية– جامعة بني سويف | ||||
| 2مدرس الصحة النفسية کلية التربية - جامعة بني سويف | ||||
| 3باحثة ماجستير | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة التنمر الإلکتروني وعلاقته ببعض الاضطرابات السيکوسوماتية لدى طالبات المرحلة الثانوية، وتکونت عينة الدراسة من (400) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية، وتم تطبيق مقياس التنمر الإلکترونى (إعداد الباحثة ) واستمارة الاضطرابات السيکوسوماتية ( إعداد الباحثة ) ومقياس الاضطرابات السيکوسوماتية ( إعداد الباحثة ) وتم استخدام المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة هذه الدراسة. وأظهرتنتائجالدراسة مايلى : وجود علاقة بين التنمر الإلکتروني بأبعاده ( المضايقة الإلکترونية -انتهاک الخصوصي - الاستبعاد الإلکتروني ) وابعاد الاضطرابات السيکوسوماتية ( الجهاز الهضمي - الجهاز العصبي الجهاز التنفسي) والدرجة الکلية لدى طالبات المرحلة الثانوية، ويمکن التنبؤ بالتنمر الالکتروني فى ضوء بعض الاضطرابات السيکوسوماتية( الجهاز الهضمى- الجهاز العصبى – الجهاز التنفسى ) لدى طالبات المرحله الثانوية . | ||||
| Keywords | ||||
| الکلمات المفتاحية: التنمر الإلکتروني; الاضطرابات السيکوسوماتية; طالبات المرحلة الثانوية | ||||
|
Statistics Article View: 215 PDF Download: 679 |
||||
