رؤية تصميمية وجمالية معاصرة للقميص الرجالي لإخفاء بعض العيوب الجسمية في ضوء مفاهيم مدرسة الباوهاوس Vision of Contermporary Aesthetic and Design for Men's Shirt to Hiding Some Physical Defects through Bauhaus School Concepts | ||||
| المجلة العلمية لکلية التربية النوعية - جامعة المنوفية | ||||
| Article 39, Volume 5, العدد الرابع عشر ابريل 2018 الجزء الاول - Serial Number 14, April 2018, Page 1187-1234 PDF (1.5 MB) | ||||
| Document Type: بحوث علمية محکمة | ||||
| DOI: 10.21608/molag.2018.155576 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| عواطف بهيج محمد ابراهيم* ; صافيناز سمير محمد عبد المقصود* | ||||
| أستاذ مساعد الملابس والنسيج – قسم الاقتصاد المنزلي- کلية التربية النوعية - جامعة الزقازيق | ||||
| Abstract | ||||
| ملخص البحث: يهدف البحث الحالي إلى استحداث تصميمات ذات قيم تشکيلية جديدة ومبتکرة للقميص الرجالي مناسبة لمرحلة الشباب، وتساعد في إخفاء بعض عيوب الجسم مثل قصر الجذع والقامة، ومستوحاة من القيم الجمالية والفنية لمدرسة الباوهاوس وتتماشي مع متطلبات العصر ومواکبة للموضة، بالإضافة إلي إستخدام تقنيات مختلفة لتحقيق التميز والإبتکار في التصميمات لتلبية الإحتياجات المستمرة للسوق من حيث الحاجة للتجديد في أفکار التصميمات، مما يحقق زيادة القدرة التنافسية للمنتج المصري لغزو السوق المحلي والعالمي وزيادة الدخل القومي. وبناءاً على ذلک فقد تم إعداد مجموعة من التصميمات المقترحة والملائمة لتحقيق أهداف البحث بإستخدام برنامجAdobe Illustrator، Adobe Photoshop وفقاً للمتغيرات التالية (بعض عناصر التصميم، بعض تقنيات الحياکة، أسلوب التطريز والطباعة الألي)، واتبع البحث المنهج التجريبي والوصفي. وقامت الباحثتان بعرض التصميمات المقترحة على مجموعة من الأساتذة المحکمين المتخصصين والمستهلکين بهدف تقيميها، وذلک من خلال إستمارة إستبيان خاصة بالمتخصصين مکونة من (25) عبارة مقسمة على خمس محاور لمعرفة مدي تحقيق کلا من (عناصر وأسس التصميم، الجانب الابتکاري، الجانب الجمالي، الجانب الوظيفي، الجانب التسويقي)، بينما استمارة الاستبيان الخاصة بالمستهلکين فهي مکونة من (14) بند. وأشارت نتائج الدراسة إلى نجاح إستخدام عناصر التصميم التي قامت عليها مدرسة الباوهاوس کمصدر للتصميم وفقا لحدود الدراسة. حيث تحقق الجانب الوظيفي والجمالي والتسويقي للتصميمات المقترحة الخاصة بالقميص الرجالى في مرحلة الشباب لإخفاء عيب قصر الجذع والقامة، کما تم تنفيذ أفضل أربع تصميمات وفقا لنتائج الدراسة. Summary The current research aims to Innovating designs with new and innovative formative values for men's shirts suitable for youth stage. Its help in hiding some of body defects such as trunk palace, inspired in artistic and aesthetic values of Bauhaus School accordance with requirements of the age and its fashion. Using of deferent Techniques for achieving innovating in designs to meet continuances needs of market for renew the ideas designs, which increases the competitiveness of the Egyptian product to invade the domestic and global market and thus increasing the national income. Accordingly, a set of suggested and appropriate design methods were prepared for achieving of objectives research by using Adobe Illustrator according to the variables (some design elements, some sewing techniques, embroidery and printing style), the research followed experimental and descriptive approaches. The researchers presented proposed designs on group of specialized and consumers for evaluating them by questionnaire form for specialized consisting of (25) phrase modification on five axes to determine achieving (elements of design, innovation, aesthetics, marketing side),while the questionnaire for young consumers consists of (14) items. The results of the study indicate the successful use of the design elements on which the Bauhaus school was based as a source of design according to the study border. Where the functional, aesthetic and marketing aspects of the proposed designs for men's shirts were achieved at the youth stage to hide the defect of the torso palace. The best four designs were executed according to the results of the study. Keywords: Bauhaus School, Design Elements, Men's Shirt, Body Defects, Embroidery, Printing, Sewing techniques. | ||||
| Keywords | ||||
| مدرسة الباوهاوس; عناصر التصميم; القميص الرجالي; العيوب الجسمية; التطريز; الطباعة; تقنيات الحياکة | ||||
|
Statistics Article View: 131 PDF Download: 198 |
||||
