الخصائص السيکومترية لمقياس قلق المستقبل لتلاميذ مدارس المجتمع | ||||
| مجلة دراسات تربوية واجتماعية | ||||
| Article 7, Volume 26, Issue 7.2, July 2020, Page 63-96 PDF (820.77 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsu.2020.160540 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| مروه محمد جاد الله* 1; سهام علي عبد الحميد* 2; نور محمد جلال* 3 | ||||
| 1باحثة بقسم الصحة النفسية کلية التربية-جامعة حلوان | ||||
| 2أستاذ الصحة النفسية کلية التربية – جامعة حلوان | ||||
| 3أستاذ الصحة النفسية المساعد کلية التربية – جامعة حلوان | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى التحقق من دلالات صدق، وثبات "مقياس قلق المستقبل لدى تلاميذ مدارس المجتمع "، شارک في الدراسة 600 تلميذ وتلميذة من تلاميذ مدارس المجتمع بکلا من إدارة (المعصرة ,الخليفة ,المقطم ,مصر القديمة ,المرج )التعليمية ، وکشفت نتائج الدراسة عن توفر الصدق الظاهري، والتمييزي، والبناء الداخلي، والتلازمي، وصدق البناء العاملي، کما توفر للمقياس درجات ثبات جيدة من حيث الاتساق الداخلي، وعن طريق الإعادة، وأوصت الدراسة باستخدام المقياس في مجتمع الدراسة واستخراج معايير محلية لها. The study aimed to verify the indications of the validity and reliability of the “Future Anxiety Scale for Community Schools Students”. 600 pupils and students from community schools participated in the study in both the (Al Maasara, Caliph, Mokattam, Old Egypt, Al Marj) educational administration. The results of the study revealed that It provides the apparent validity, the differential, the internal structure, the association, and the validity of the global structure. It also provides the scale with good reliability scores in terms of internal consistency and through repetition. The study recommended using the scale in the study community and extracting local standards for it. | ||||
| Keywords | ||||
| خصائص سيکومترية; قلق المستقبل; مدارس المجتمع | ||||
|
Statistics Article View: 153 PDF Download: 216 |
||||
