فعالية استراتيجية ( فکر – زاوج – شارک ) في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية السلوک التعاوني والشعور بالمسئولية الاجتماعية لدى تلميذات المرحلة الاعدادية | ||||
| مجلة الاقتصاد المنزلي.جامعة المنوفية | ||||
| Article 30, Volume 28, Issue 4, October 2018, Page 37-60 PDF (1012.76 K) | ||||
| Document Type: الأوراق العلمية البحثية الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mkas.2018.161887 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| جيهان سويد; فاطمة شرف; أمال البسيوني | ||||
| قسم الاقتصاد المنزلي والتربية - کلية الاقتصاد المنزلي – جامعة المنوفية -شبين الکوم -مصر | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى الوقوف على مدى فعالية استراتيجية ( فکر – زاوج – شارک ) في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية السلوک التعاوني والشعور بالمسئولية الاجتماعية لدى تلميذات المرحلة الاعدادية. و تمثلت عينة البحث في مجموعة من تلميذات مدرسة ناصر الاعدادية بطهواي , قوامها ( 60 ) تلميذة . مقسمة إلى مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة , وقوام کل منها (30 ) تلميذة. واشتمل البحث على مقياسيْ السلوک التعاوني و المسئولية الاجتماعية وبعد القيام بتطبيق البحث والمعالجة الاحصائية للبيانات اسفرت النتائج عن:- 1-يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (≤ 0.01) بين متوسطي درجات تلميذات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لمقياس السلوک التعاوني ککل و أبعاده الفرعية وذلک لصالح المجموعة التجريبية. 2-يوجد فرق دال احصائيا عند مستوى دلالة (≤ 0.01 ) بين متوسطي درجات تلميذات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لمقياس المسئولية الاجتماعية ککل و ابعاده الفرعية وذلک لصالح المجموعة التجريبية. توجد علاقة ارتباطية دالة احصائيا عند مستوى(≤0.01 ) بين درجات التطبيق البعدي والسلوک التعاوني في الاقتصاد المنزلي و درجات التطبيق البعدي لمقياس المسئولية الاجتماعية لدى تلميذات الصف الثاني الاعدادي وذلک لصالح المجموعة التجريبية | ||||
| Keywords | ||||
| استراتيجية ( فکر; زاوج; شارک ); السلوک التعاوني; المسئولية الاجتماعية | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 103 PDF Download: 166 |
||||
