الاستفادة من برنامج "غنوة وحدوته" لمساعدة معلمة رياض الاطفال في التأکيد على الهوية الثقافية للطفل المصرى
حسانين, . (2017). الاستفادة من برنامج "غنوة وحدوته" لمساعدة معلمة رياض الاطفال في التأکيد على الهوية الثقافية للطفل المصرى. EKB Journal Management System, 36(4), 1557-1592. doi: 10.21608/jfma.2017.164871
ريهام إبراهيم حسانين. "الاستفادة من برنامج "غنوة وحدوته" لمساعدة معلمة رياض الاطفال في التأکيد على الهوية الثقافية للطفل المصرى". EKB Journal Management System, 36, 4, 2017, 1557-1592. doi: 10.21608/jfma.2017.164871
حسانين, . (2017). 'الاستفادة من برنامج "غنوة وحدوته" لمساعدة معلمة رياض الاطفال في التأکيد على الهوية الثقافية للطفل المصرى', EKB Journal Management System, 36(4), pp. 1557-1592. doi: 10.21608/jfma.2017.164871
حسانين, . الاستفادة من برنامج "غنوة وحدوته" لمساعدة معلمة رياض الاطفال في التأکيد على الهوية الثقافية للطفل المصرى. EKB Journal Management System, 2017; 36(4): 1557-1592. doi: 10.21608/jfma.2017.164871