نحو أداء ريادي لمؤسسات التعليم العالي العربي | ||||
| الإدارة التربوية | ||||
| Article 1, Volume 27, Issue 27, July 2020, Page 13-87 PDF (10.93 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/emj.2020.165214 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| شاکر محمد فتحي أحمد أحمد | ||||
| Abstract | ||||
| هدف هذا البحث إلي تطوير الأداء المؤسسي للتعليم العالي العربي في ضوء التوجه الريادي. وإستخدم البحث المنهج الوصفي ، وتکون البحث من الخطوات التالية : 1- فحص دواعي تطوير التعليم العالي وطبيعة الإدارة المعاصرة لمؤسسات التعليم العالي . 2- تحليل الريادة الإستراتيجية لمؤسسات التعليم العالي . 3- تحليل الأداء الريادي لمؤسسات التعليم العالي . وإنتهي البحث بتقديم نموذج مقترح للأداء الريادي من أجل تطوير مؤسسات التعليم العالي العربي . | ||||
| Keywords | ||||
| الأداء; التوجه الريادي; الريادة الإستراتيجية | ||||
|
Statistics Article View: 308 PDF Download: 738 |
||||
