أنماط مشاهدة المراهقين من طلاب المرحلة الثانوية لمسرحيات القنوات الفضائية | ||||
| المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية | ||||
| Article 5, Volume 5, Issue 5, June 2017, Page 115-139 PDF (3.98 MB) | ||||
| Document Type: أبحاث علمیة | ||||
| DOI: 10.21608/sjsep.2017.165921 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| مايسة على زيدان1; فاطمة مبروک إسماعيل2; محمد علاء عبد الله الخطيب* 3 | ||||
| 1کلية التربية النوعية - جامعة طنطا | ||||
| 2کلية التربية النوعية - جامعة عين شمس | ||||
| 3قسم الإعلام التربوى کلية التربية النوعية- جامعة طنطا | ||||
| Abstract | ||||
| منذ أن ظهر أهتمام العرب عام 1967م بإمتلاک الاقمار الصناعية . وثم فى عام 1990م تم إنشاء أول فضائية عربية عبر القمر الصناعى عرب سات . ومنذ ذلک الحين إنتشرت الفضائيات العربية وازداد عددها وکثرت أنواعها وتخصصاتها حتى أنه أصبح من الصعب تصنيفها فى الوقت الحالى . فالقنوات الفضائية لم تصبح صعبة المنال، بل أصبح من متاحة بدرجة کبيرة جداً أمام المشاهدين الساعين إلى مختلف الرسائل التى تقدمها تلک القنوات، والتى أصبحت جزءاً هاماً من حياة الفرد اليوم. وتؤثر وسائل الإعلام على المشاهدين بصفة عامة وعلى والشباب المراهقين بصفة خاصة، حيث إنهم أکثر الفئات إستخداماً لوسائل الإعلام وخاصة الإعلام المرئي و يکفى أن نعلم أن الفرد فى العمر من 6-18 سنة يقضى فى المتوسط حوالى 15000 إلى 16000 ساعة أمام التليفزيون ، فى حين تستهلک المدرسة من وقته حوالى 1300 ساعة فقط . فتحتل القنوات الفضائية نسبة مشاهدة عالية بين الشباب والمراهقين حيث بلغت نسبة مشاهدتهم (100%) . کما أنها جاءت فى مقدمت الوسائل الاعلامية التى يعتمد عليها المراهق فى الحاصول على المعلومات . ولکى تصل وتحافظ القنوات الفضائية على هذا القدر الکبير من المشاهدة کان لا بد لها من العمل الدائم على تقديم البرامج التى يفضلها الجمهور بمختلف أنواعها واشکالها سواء کانت برامج أخبارية أو معرفية أو درامية، وبطبيعة الحال لم تخلوا برامج القنوات الفضائية من تقديم العروض المسرحية سواء القديم منها أو الجديد . وتعد المسرحيات واحده من البرامج التى يسعى المراهقين إلى مشاهدتها فى مختلف القنوات، وذلک يرجع لرغبة المراهق فى البحث عن مکان فى عالم الکبار الأمر الى توفره المسرحيات، کونها واحده من النماذج الدرامية الساخره من السلطة، مثل مسرحية مدرسة المشاغبين التى سخرت من وضع المدرس، الأمر الذى من يشبع حاجه المراهق فى التمرد على السلطة . Patterns of high-school adolescents watching satellite plays Since the Arabs appeared interested in the possession of satellites in 1967. Then in the year 1990 AD, the first Arab satellite was created via the Arabsat satellite. Since then, Arab satellite channels have spread and increased in number and types and specialties, so that it has become difficult to classify them at the present time. Satellite channels did not become difficult to reach, but rather became very available to viewers seeking the various messages that these channels provide, which have become an important part of a person's life today. The media affects viewers in general, and adolescent youth in particular, as they are the most used groups for the media, especially visual media. It is sufficient to know that an individual between the ages of 6-18 years spends an average of 15,000 to 16,000 hours in front of the television, while consuming The school from its time is only about 1300 hours. The satellite channels have a high view rate among young people and adolescents, with a viewership rate of (100%). It also came in the forefront of the media that a teenager depends on for information. In order for the satellite channels to reach and maintain this large amount of viewing, it was necessary for the permanent work to provide the programs that the public prefers in its various types and forms, whether it is news, cognitive or dramatic programs. Or the new. Plays are one of the programs that teenagers seek to watch in various channels, due to the desire of the teenager to search for a place in the adult world. The matter is due to the availability of plays, as it is one of the dramatic parodies of power, such as the play of the riotous school that mocked the status of the teacher, the matter Who satisfies the teenager's need to rebel against power. | ||||
|
Supplementary Files
|
||||
|
Statistics Article View: 97 PDF Download: 160 |
||||
