فاعلية وحدة تعليمية في تصميم الأزياء الرجالية لطالبات قسم الملابس والنسيج بجامعة الملک عبد العزيز | ||||
| المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية | ||||
| Article 21, Volume 5, Issue 5, June 2017, Page 663-714 PDF (7.48 MB) | ||||
| Document Type: أبحاث علمیة | ||||
| DOI: 10.21608/sjsep.2017.166119 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| کرامة ثابت حسن الشيخ1; أميمة أحمد سليمان2; سماح بنت منصور المغامسي* 3 | ||||
| 1قسم الملابس والنسيج - کلية الاقتصاد المنزلي جامعة حلوان | ||||
| 2بقسم الملابس والنسيج - کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الملک عبد العزيز | ||||
| 3الکلية التقنية للبنات بالمدينة المنورة المملکة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| الملخص : التعليم هو أهم وسيلة لبناء الشعوب ومواجهة متغيرات وتحديات المستقبل، کما أنه البداية الحقيقية للتقدم، ويأتي تقدم الدول جميعها ونهضتها بالتعليم بل أن الدول المتقدمة نفسها تضع التعليم في أولوية برامجها وسياساتها. وهدف البحث الي : 1- بناء وحدة تعليمية لتصميم الأزياء الرجالية. 2- تنمية معارف ومهارات طالبات تصميم أزياء – قسم الملابس والنسيج. 3- تنمية اتجاهات طالبات تصميم أزياء – قسم الملابس والنسيج. 4- التميز عن باقي الجامعات بإدخال مقرر تصميم الأزياء الرجالية ضمن مقررات التصميم قسم الملابس والنسيج بجامعة الملک عبدا لعزيز. 5- إعداد مرجع يُرجع إليه من قبل جميع الجامعات والجهات المهتمة، عند تصميم الأزياء الرجالية. وتوصل البحث الي : 1- وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسط درجات الطالبات في المعارف والمهارات المتضمنة بالوحدة التعليمية في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي. 2- وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسط درجات العينة في الاختبار المعرفي قبل وبعد تطبيق الوحدة التعليمية لصالح الاختبار البعدي . 3- وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسط درجات العينة في اختبار الأداء المهاري قبل وبعد تطبيق الوحدة التعليمية لصالح الاختبار البعدي . 4- وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسط درجات الطالبات في مقياس الاتجاهات قبل تطبيق الوحدة التعليمية وبعدها لصالح التطبيق البعدي. وأوصي البحث بــ : 1- الاستفادة من الوحدة التعليمة وأدواتها في بناء وحدات أخرى في مجال تصميم الأزياء وتجريبها لدارسة مدى فعاليتها في تنمية معارف ومهارات واتجاهات الطالبات . 2- الاهتمام بتحديث المعارف والمهارات التي يتطلبها مناهج تصميم الأزياء وفقًا لمتطلبات العصر ومتغيراته واحتياجات سوق العمل . 3- النظر في تدريس مادة تصميم الأزياء الرجالي في کليات الاقتصاد المنزلي قسم الملابس والنسيج لما تفتقر إليه الطالبة من معلومات مهمة في تصميم الأزياء الرجالي نظرا لعدم وجود هذا التخصص . 4- إنشاء موقع تعليمي علي شبکة الانترنت باللغة العربية، يتضمن المفاهيم والمهارات الأساسية لتصميم الملابس الخارجية للرجال . 5- المحافظة على التراث السعودي وضرورة إحيائه عن طريق الاقتباس منه بتجديده مع المحافظة على أصالته وعراقته . Effectiveness of educational module in designing men's wear in the department of clothing and textiles students in King Abdul-Aziz University Education is the most important way to build the people facing the future variables and challenges, it also offers the beginning of real, it comes the progress of nations, and all of its renaissance in education, but that the developed countries themselves develop education in the priority programs and policies. The goal of research is to: 1. At an educational unit for designing menswear. 2. Knowledge and skills development of students of fashion - apparel and textile design department. 3. fashion design students - Clothing and Textile Department of Development Trends. 4. Excellence from the rest of the universities to enter men's fashion design course design within the clothing and textile department decisions of King Abdul Aziz University. 5. Preparation Reference is due to him by all the universities and interested parties, when men's fashion design. The research concluded: 1. There are significant differences between the average scores of students in the knowledge and skills contained in the educational unit realizations pre and post in favor of the dimensional application. 2. There are significant differences between the sample mean cognitive test scores before and after the application module for post-test. 3. There are significant differences between the average sample grades in performance skills test before and after the application module for post-test. 4. There are significant differences between the average scores of students in the measure trends before applying the module and then in favor of the dimensional application. I recommend Search for: 1. benefit from the instruction module and tools in the construction of other units in the field of fashion design and testing to study their effectiveness in knowledge, skills and attitudes of students development. 2. attention to updating the knowledge and skills required by the fashion design curricula according to the requirements of the changing times and the needs of the labor market. 3. to consider the teaching of the men's fashion design colleges in the department of clothing and textiles to home economics student from lacking important information in the men's fashion design due to the absence of this specialty. 4. Create an educational site on the Internet in Arabic, includes the basic concepts and skills to design for men's clothing. 5. maintain the Saudi heritage and the need to revive it by a quotation from him renovated while maintaining its originality and treasures. | ||||
|
Supplementary Files
|
||||
|
Statistics Article View: 180 PDF Download: 308 |
||||
