المهارات الحياتية اللازمة للمکتبيين: دراسة ميدانية للبرامج التدريبية الدولية والإقليمية والعربية لوضع برامج تدريبية معيارية لها في مصر | ||||
| مجلة کلية الأداب - جامعة حلوان | ||||
| Article 6, Volume 49, Issue 1 - Serial Number 49, January 2019, Page 209-238 PDF (4.98 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/kgef.2019.167120 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| أسماء حسن نصر علام | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى حصر أهم المهارات الحياتية الأساسية اللازمة للمکتبيين بمختلف أدوارهم الوظيفية، معتمدة في ذلک على قوائم معايير الجهات الأجنبية المتخصصة مثل (CLIP،ALIA، ACRL،ALA) وذلک لإعداد قائمة بالمهارات الحياتية الأکثر تکرارا وطلبا بين هذه الجهات، ومن ثم إعداد برامج تدريبية معيارية لإکساب المکتبيين هذه المهارات، وإعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي بأدواته المسحية و التحليلية، لدراسة البرامج التدريبية التي تقدمها الجهات المتخصصة للمکتبيين في قطاعات مختلفة منها الجمعيات المهنية ومنها الجهات الخاصة، على المستوى الدولي و الإقليمي و المحلي، وقد خلصت الدراسة إلى أن المهارات الحياتية تکتسب أهمية متزايدة بالنسبة لمجال المکتبات و للمکتبيين على جميع أدوارهم الوظيفية، وخصوصا مع سرعة ما يطرأ على المجال من تغييرات، و إتضح أن الدول اللأجنبية المتقدمة هي الأکثر إدراکًا للدور الذي تلعبه المهارات الحياتية في مختلف المستويات الوظيفية للمکتبيين، وأن قضية تنمية المهارات الحياتية للمکتبين ، هي قضية غائبة عن أنظار المؤسسات المعنية بالمکتبيين على المستوى الإقليمي و المحلي، و إنصبت معظم المجهودات المحلية على تنمية الجانب الفني فقط. لذا توصي الدراسة أن تقوم الجهات المعنية بالمکتبات بدورها بإعداد معايير تخدم تخصص المکتبات وتعمل على تطوير المهارات الحياتية للمکتبيين، و توعية المکتبيين بالدور الذي تلعبه المهارات الحياتية ومدى أهميتها لمجال المکتبات. | ||||
| Keywords | ||||
| المهارات الحياتية- البرامج التدريبية-المعايير-المهارات الشخصية; المهارات الإجتماعية; الجدارات /الکفاءات | ||||
|
Statistics Article View: 147 PDF Download: 243 |
||||
