تصور مقترح لأبعادالحس الوطني في مناهج الدراسات الاجتماعية | ||||
| مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية | ||||
| Article 1, Volume 18, Issue 130, January 2021, Page 11-30 PDF (645.45 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/pjas.2021.167580 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| کامل دسوقي الحصري* | ||||
| کلية التربية، جامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل | ||||
| Abstract | ||||
| إن تنمية الحس الوطني يبقى اليوم وکل يوم مطلبا شرعيا لکل الأفراد والمجتمعات إذ هو صمام الأمان إزاء ما يعيشه المجتمع من عنف وإرهاب, وانتهاک لأبسط الحقوق الإنسانية، والواجب يحتم اليوم أکثر من أي وقت مضى , العمل على تجنب المجتمع کل محاولات الانزلاق في متاهات الفکر المنحرف . وبناءً على ذلک فقد تحددت تساؤلات البحث في الإجابة عن التساؤل الرئيس التالي وهو: ما أبعاد الحس الوطني التي يجب تضمينها في محتوى کتب الدراسات الاجتماعية؟ ومن هذا التساؤل تتفرع الأسئلة الفرعية التالية: 1- ما الحس الوطني؟ وما أهميته؟ 2- ما التصور المقترح لأبعاد الحس الوطني التي يجب تضمينها في محتوى کتب الدراسات الاجتماعية؟ | ||||
| Keywords | ||||
| أبعاد الحس الوطني; مناهج الدراسات الاجتماعية | ||||
|
Statistics Article View: 159 PDF Download: 380 |
||||
