تنمية فاعلية الذات لتحسين طيب الحياة الذاتية لدى طالبات الجامعة | ||||
| بحوث | ||||
| Article 8, Volume 1, Issue 4, April 2021, Page 114-154 PDF (843.24 K) | ||||
| Document Type: أوراق بحثیة أکادیمیة | ||||
| DOI: 10.21608/buhuth.2021.54487.1027 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالي إلى اختبار فاعلية برنامج إرشادي في تنمية فاعلية الذات على تحسين طيب الحياة الذاتية ببعديها المعرفى (الرضا عن الحياة ) والوجدانى (الايجابى السلبى) , وتکونت عينة الدراسة من 30طالبة (15) مجموعة تجريبية و (15) مجموعة ضابطة ،واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبى،وقد استخدمت الباحثة فى البحث الحالى الأدوات التالية ؛ مقياس فاعلية الذات(إعداد الباحثة) و مقياسي طيب الحياة الذاتية مقياس الرضا عن الحياة (ترجمة صفاء الأعسر وآخرون) ومقياس الوجدان الإيجابى والوجدان السلبى (ترجمة صفاء الأعسر وآخرون) و البرنامج الإرشادى (إعداد الباحثة) والذى استغرق 15 جلسة ، وتوصلت الدراسة إلى تحسن کل من فاعلية الذات وطيب الحياة الذاتية لدى المجموعة التجريبية في القياس البعدى ، وتحسنت فاعلية الذات وطيب الحياة الذاتية لدى المجموعة التجريبية عنها لدى المجموعة الضابطة في القياس البعدى ، واستمر التحسن في مستوى فاعلية الذات وطيب الحياة الذاتية لدى المجموعة التجريبية في القياس التتبعى ، ممايشير إلى أثر البرنامج الإيجابى في تنمية فاعلية الذات وطيب الحياة الذاتية . | ||||
| Keywords | ||||
| فاعلية الذات; طيب الحياة الذاتية; البرنامج الإرشادى | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 226 PDF Download: 265 |
||||
