فعالية فنيتى التعزيز التفاضلى للسلوک الآخر ومقاطعة الاستجابة وإعادة توجيهها فى خفض حدة بعض السلوکيات التکرارية والمقيدة وتحسين التفاعل الاجتماعى لدى عينة من الأطفال التوحديين | ||||
| مجلة التربية الخاصة | ||||
| Article 1, Volume 2, Issue 5, October 2013, Page 50-127 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mtkh.2013.169450 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| السيد کامل الشربينى منصور* | ||||
| کلية التربية بالعريش - جامعة قناة السويس ! قسم التربية الخاصة - جامعة الطائف - المملکة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى فحص العلاقة الارتباطية بين السلوکيات التکرارية والمقيدة والتفاعل الاجتماعى، والتحقق من فعالية برنامج قائم على فنيتى التعزيز التفاضلى للسلوک الآخر ومقاطعة الاستجابة وإعادة توجيهها فى خفض حدة بعض السلوکيات التکرارية والمقيدة لدى عينة من الأطفال التوحديين، تکونت عينة الدراسة من (61) تلميذ من الملتحقين بمعهد التربية الفکرية بالطائف، وبلغ عدد أفراد المجموعة التجريبية (5) أطفال، طبق عليهم مقياس السلوک التکرارى والمقيد، مقياس التفاعل الاجتماعى، ومقياس سکوبلر وآخرين لتقدير التوحد، وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية بين السلوکيات التکرارية والمقيدة والتفاعل الاجتماعى لدى التوحديين، کما أشارت إلى فعالية فنيتى التعزيز التفاضلى للسلوک الآخر ومقاطعة الاستجابة وإعادة توجيهها فى خفض حدة بعض السلوکيات التکرارية والمقيدة لدى عينة من الأطفال التوحديين | ||||
| Keywords | ||||
| التعزيز التفاضلى; مقاطعة الاستجابة; السلوکيات التکرارية; السلوکيات المقيدة; التفاعل الاجتماعى; الأطفال التوحديين | ||||
|
Supplementary Files
|
||||
|
Statistics Article View: 234 |
||||
