أحمد بن ناصر أحمد حکمي، ماجستير إرشاد نفسي، بعنوان: (القوة الإيجابية للشخصية وعلاقتها بقلق الصحة لدى الشباب السعودي من الجنسين في ظل جائحة کورونا).

المراجع العربية:

• ·        القرآن الکريم
• بلان، کمال يوسف (2014): الفروق في اضطراب توهم المرض لدى عينة من الممرضات العاملات في المشافي العامة بمحافظة دمشق، مجلة جامعة دمشق، 30(1)، ص ص 57-86.
• الجاجان، ياسر؛ ونحيلي، علي (2016): کشق الذات وعلاقته بقوة الشخصية لدى عينة من طلبة التعليم المفتوح بجامعة دمشق، مجلة جامعة البعث، 38(58)، ص ص 11 – 143.
• حسنين، محمد محمد (2003): المهارات الاجتماعية کدالة لکل من الجنس والاکتئاب وبعض المغيرات الأخرى، مجلة دراسات نفيسة، رابطة الأخصائيين النفسيين، القاهرة، 13(12)، ص ص 195 - 225.
• حمد، ليث شاکر؛ وزيدان، حسين حسين (2015): قياس الشخصية الناضجة لدى طلاب  المرحلة المتوسطة، مجلة ديالى، العراق، (66)، ص ص 451 – 480.
• خليفة، رشيد ناصر (2008): قوة تحمل الشخصية لدى المشرفين التربويين، مجلة جامعة واسط، (6)، ص ص 242 – 257.
• الدماطي، عبدالغفور (1992): المدخل إلى علم النفس الإکلينيکي، الإسکندرية، دار المعرفة الجامعية.
• الرفاعي، نعيمة جمال شمس (2014): بعض المتغيرات النفسية المرتبطة بالشخصية الإيجابية وأساليب تنميتها، المؤتمر العلمي الرابع: تربية وبناء الإنسان في ظل التحولات الديموقراطية، جامعة المنوفية، کلية التربية، بحوث ومؤتمرات، 29 – 30 إبريل، ص ص 105 – 121.
• الزبيدي، هيثم (2003): الحزن المرضي وعلاقته بمعتقدات الموت وبعض الاضطرابات النفسية، ، رسالة دکتوراه (غير منشورة) جامعة بغداد کلية الآداب.
• سالمان، الشيماء محمود (2018): القوى الإيجابية للشخصية وعلاقتها باستراتيجيات مقاومة أعراض الاضطرابات النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة، مجلة الإرشاد النفسي، القاهرة، 3(54)، ص ص 78 – 113.
• السامرائي، هاشم جاسم (1988): الصحة النفسية والعلاج النفسي، (ط2)، القاهرة، عالم الکتب.
• العابدي، عادل خضير (2019): توهم المرض لدى طلبة الجامعة الإسلامية، مجلة کلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والانسانية، (45)، ص ص 200 – 221.
• العبادي، هناء عبدالنبي؛ والخفاجي، زينب حياوي؛ وطاهر، ميسون حامد (2011): قياس مفهوم قوة الشخصية لدى طلبة الجامعة، مجلة آداب البصرة، (55)، ص ص 344 – 356.
• عبد الحميد، هبة جابر (2018): القوى الإيجابية للشخصية وعلاقتها باستراتيجيات مقاومة أعراض الاضطراب النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة، مجلة الإرشاد النفسي، القاهرة، 3(54)، ص ص 78 – 131.
• عبد الخالق، أحمد محمد (1990): الأبعاد الأساسية للشخصية، (ط5)، الإسکندرية، دار المعرفة الجامعية.
• عبيدات، ذوقان؛ وعبدالحق، کايد؛ وعدس، عبدالرحمن (2004). البحث العلمي مفهومه وأدواته وأساليبه، (ط8)، عمان، دار الفکر.
• العزاوي، ميسر نبيل (2005): سمات الشخصية وعلاقتها بالسلوک المظهري لدى المرأة العراقية، رسالة ماجستير (غير منشورة)، جامعة بغداد.
• عشري، محمد محي الدين (2004): قلق المستقبل وعلاقته ببعض المتغيرات الاجتماعية: دراسة حضارية مقارنة بين طلاب بعض الکليات التربوية بمصر وسلطة عمان، المؤتمر السنوي الحادي عشر، مرکز الإرشاد النفسي، جامعة عين شمس، 25 – 27 ديسمبر، (1)، ص ص 139 – 178.
• عکاشة، أحمد (2003). الطب النفسي المعاصر، القاهرة، مکتبة الأنجلو المصرية.
• غباري، محمد سلامة (1989): الخدمة الاجتماعية ورعاية الأسرة الطفولة لدى الشباب، الإسکندرية، المکتب الجامعي الحديث.
• کامل، لويس، (1959): "الشخصية وقياسها"، القاهرة، مکتبة النهضة المصرية.
• کامل، مجدي (1997): الشخصية القوية، (ط1)، القاهرة، دار الأمين.
• الکحيمي، وجدان عبد العزيز (2003): الصحة النفسية للطفل والمراهق الرياض، دار الرشد.
• منظمة الصحة العالمية (2020): على الرابط الالکتروني: https://www.who.int/ar/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/q-a-coronaviruses
• الموسوعة الحديثية، الدرر السنية على الرابط الالکتروني: https://dorar.net
• النفيسة، عبدالعزيز علي (2015): القلق والاکتئاب لدى طلاب جامعة نايف من المدخنين وغير المدخنين "دراسة مقارنة"، المجلة العربية للدراسات الأمنية والتدريب، 31(63)، ص ص 123 – 154.
• هيفيرون، کيت؛ وبونويل، إلونا (2011): علم النفس الإيجابي– النظرية والدراسات والتطبيقات، (ترجمة الموسوي، نعمان، 2017)، مجلة الطفولة العربية، الکويت، 7(18)، ص ص 63-72.
• الوليدي، على بن محمد ؛ وأرنوط، بشرى إسماعيل (2016): تطوير مقياس قوة الشخصية، مجلةجامعة الملک خالد للعلوم التربوية، مرکز البحوث التربوية، (27)، ص ص 99 – 121.

المراجع الأجنبية:

• Abramowitz, J. & Braddock, A. (2008).Psychological Treatment of Health Anxiety and Hypochondriasis: A Bio psychosocial Approach. hogrefe.
• Brdar,  A.; Rijavec, L.; & Anic, M. (2010). Character Strengths and Well-Being: Are there Gender Differences? The Human Pursuit of Well-Being: A Cultural Approach. Dordrecht, NL: Springer, p.p.  145-156.
• Clark, D.;  Salkovskicp, M.; Hackmann, A.; Fennel, M.; Ludyate, J.; Ahemd, S.; Richardc, H.  &  Gelde, H. (1998). Two Psycholojc Ltreatme Forly Pochondriasis A Randanized Controlled Trial, British Journd of Psychiatry.
• Hool, Kristin. (2011). Character strengths, life satisfaction and orientations to happiness – a study of the Nordic countries. Master’s programme in health promotion and health psychology. Department of health promotion and development Faculty of psychology.University of Bergen.

• Lee, T.; Foo, K.; Morgan, R.; &  Frewen, A. (2015) Strengths of character, orientations to happiness, life satisfaction and purpose in Singapore. Journal of Tropical Psychology, (5), pp. 1-21. 
• Seligman, M. & Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive psychology: An introduction. American Psychologist, (55), p.p. 5-14.
• Warwick, H. & Salkovckis, P. (1999). Cognitive and Behavioural Characteristics of Primary Hypochondriasis. University Department Warne fold hospital Oxfod.