(2021). أ.د.حسين عليوي ناصر الزيادي، جامعة ذي قار، العراق، بعنوان: (التعليم الإلکتروني في العال العربي في ظل جائحة کورونا، أسس البقاء، وسبل الارتقاء).. EKB Journal Management System, 7(11), 161-180. doi: 10.21608/ijrs.2021.170884
. "أ.د.حسين عليوي ناصر الزيادي، جامعة ذي قار، العراق، بعنوان: (التعليم الإلکتروني في العال العربي في ظل جائحة کورونا، أسس البقاء، وسبل الارتقاء).". EKB Journal Management System, 7, 11, 2021, 161-180. doi: 10.21608/ijrs.2021.170884
(2021). 'أ.د.حسين عليوي ناصر الزيادي، جامعة ذي قار، العراق، بعنوان: (التعليم الإلکتروني في العال العربي في ظل جائحة کورونا، أسس البقاء، وسبل الارتقاء).', EKB Journal Management System, 7(11), pp. 161-180. doi: 10.21608/ijrs.2021.170884
أ.د.حسين عليوي ناصر الزيادي، جامعة ذي قار، العراق، بعنوان: (التعليم الإلکتروني في العال العربي في ظل جائحة کورونا، أسس البقاء، وسبل الارتقاء).. EKB Journal Management System, 2021; 7(11): 161-180. doi: 10.21608/ijrs.2021.170884
أ.د.حسين عليوي ناصر الزيادي، جامعة ذي قار، العراق، بعنوان: (التعليم الإلکتروني في العال العربي في ظل جائحة کورونا، أسس البقاء، وسبل الارتقاء).
هدفت الدراسة إلى: تعرف أهمية التعليم الإلکتروني، وأنواعه، وبيان المشکلات التي يعاني منها أعضاء هيئة التدريس، والطلبة في مجال التعليم الإلکتروني، واستخدمت الدراسة: المنهج الوصفي التحليلي لبيان فرضية البحث.
أشتاتو، محمد (2004): معلم المستقبل تحديات التنمية الذاتية، ورهانات المعرفة العلمية، المؤتمر الدولي نحو إعداد أفضل لمعلم المستقبل، سلطنة عمان، مسقط، ص4.
جبر، انتظار جاسم؛ ورشيد، شذى عبد الله (2014): أهمية التعليم الإلکتروني في دعم المجتمع، مجلة کلية الآداب، العدد(102) ص505.
حمزة، جنان مرزه (2015): مشکلات استخدام التعليم الإلکتروني في تدريس المقررات التاريخية من وجهة نظر التدريسيين، مجلة کلية التربية الأساسية للعلوم التربوية، والإنسانية، جامعة بابل.
الخلفاوي، وليد بن سالم (1427هـ): مستحدثات تکنولوجيا التعليم في عصر المعلومات، الأردن، دار الفکر.
الرميضي، خالد مجبل (2005): الأسس التربوية رسوم وتوضيحات، ط1، الکويت.
الزاجي، حليمة (2012): التعليم الإلکتروني في الجامعة الجزائرية، رسالة ماجستير، الجمهورية الجزائرية الديموقراطية الشعبية.
سالم، أحمد محمد (2004): تکنولوجيا التعليم، والتعليم التکنولوجي، مکتبة الرشد، الرياض.
سرحان، عماد؛ والحمامي، علاء (2015): اقتراح إدارة المعرفة لبناء بيئة حقيقية للتعليم الإلکتروني، مجلة المنارة، المجلد (21) العدد (2) ص129.
الشهراني، ناصر بن عبد الله ناصر (1429هـ): مطالب استخدام التعليم الإلکتروني في تدريس العلوم الطبيعية بالتعليم العالي من وجهة نظر المختصين، دراسة تکميلية لنيل درجة الدکتوراه، جامعة أم القرى.
صوان، هيثم (2007): اتجاهات طلبة الجامعات نحو التعليم الإلکتروني، عمان.
العزيز، الموسى عبد الله (2002): التعلم الإلکتروني مفهومه، خصائصه، فوائده، عوائقه، ورقة عمل مقدمة، لندوة مدرسة المستقبل، کلية التربية جامعة الملک سعود 23-24 أکتوبر 2002 .
علي، بندر بن نادر (2007): تکنلوجيا المعلومات في تطوير التعليم الجامعي، المکتب الجامعي الحديث، الإسکندرية.
محمد، علي کنانة؛ وثابت، عبد المجيد ثابت (2005): التعليم الإلکتروني باستخدام تکنولوجيا المعلومات، والاتصالات نموذج مقترح في جامعة الموصل، رسالة ماجستير، کلية الإدارة والاقتصاد، جامعة الموصل.
الشهراني، ناصر بن عبد الله ناصر (1429هـ): مطالب استخدام التعليم الإلکتروني في تدريس العلوم الطبيعية بالتعليم العالي من وجهة نظر المختصين، دراسة تکميلية لنيل درجة الدکتوراه، جامعة أم القرى.
اليماني، هناء (1426هـ): التعليم الإلکتروني لمواجهة التحديات التي تواجه التعليم العالي السعودي في ضوء متطلبات عصر المعلومات، أطروحة دکتوراه، مکة المکرمة، جامعة أم القرى.
Mills, Shirley J., Yanes, Martha Jeane; Casebeer, Cindy M. Perceptions of Distance Learning Among Faculty of a College of Education. MERLOT Journal of Online Learning and Teaching, Vol. 5, No. I, march 2009.
Rodny, S,. The Integration of Instructional Technology into Public Education: Promises and Challenges. Education Technology, vol.8 No. (1).2002, 5-11.
View on SCiNiTO
