توظيف الخدمات الإلکترونية في اکتساب بعض المهارات التحکيمية في رياضة القوس والسهم لطلاب الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية جامعة بنها | ||||
| المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة | ||||
| Article 1, Volume 050, Issue 050, February 2021, Page 9-34 PDF (2.12 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ijssaa.2021.58868.1502 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
أحمد بيومي 
| ||||
| کلية التربية الرياضية - جامعة بنها | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث إلي محاولة التعرف علي تأثير استخدام الخدمات الإلکترونية علي طلاب الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية – جامعة بنها بمادة تحکيم القوس والسهم، واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة مع (قياس قبلي – قياس بعدي)، وذلک لملائمته لطبيعة هذه الدراسة، واشتمل مجتمع الدراسة على طلاب الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية – جامعة بنها، وبلغ قوام مجتمع الدراسة (507) طالب؛ ثم قام الباحث باختيار عينة الدراسة بالطريقة العمدية من مجتمع الدراسة، وبلغ قوام عينة الدراسة (300) طالب تم تقسيمهم بالتساوي إلي مجموعتين إحداهما تجريبية والأخري ضابطة قوام کلٍ منهما (150) طالب، وتم اختيار (10) طلاب کعينة استطلاعية من داخل مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية لإجراء المعاملات العلمية للاختبارات، حيث بلغ حجم العينة الإجمالي (320) طالب، وأشارت أهم النتائج إلي الآتي: 1- وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في متغير التحصيل المعرفي لصالح القياس البعدي. 2- وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في متغير التحصيل المعرفي لصالح القياس البعدي. 3- وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين القياسين البعديين للمجموعتين الضابطة والتجريبية في متغير التحصيل المعرفي لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. | ||||
| Keywords | ||||
| تعلم; تکنولوجي; الرماية | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 132 PDF Download: 202 |
||||
