اليقظة العقلية وعلاقتها بقلق الامتحان العملى ومستوى أداء الجمل الحرکية لطالبات تخصص التمرينات الايقاعية | ||||
| المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة | ||||
| Article 2, Volume 058, Issue 058, June 2021, Page 44-78 PDF (933.16 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ijssaa.2021.66530.1586 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
بسمه شريف حيدر حيدر 
| ||||
| کلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة | ||||
| Abstract | ||||
| تعتبر الامتحانات من الطرق الاساسية فى تقييم العملية التعليمية إلا ان مع إقتراب الامتحانات العملية يواجه الطلبة حالة من القلق و التوتر مما يؤثر على مستوى التحصيل بالاضافة إلى المعاناة من عدم الترکيز و عدم الثقة بالنفس , والخوف من عدم تحقيق النتائج المرجوة و التى تحقق لهم الشعور بالرضا و تقدير الذات الايجابى . تم تطبيق البحث على عينة من طالبات تخصص تدريب التمرينات الايقاعية بکلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة و قد بلغ عددهن ( 13 ) طالبة .و استخدمت الباحثة کل من مقياس اليقظة العقلية ( اعداد الباحثة) ومقياس قلق الامتحان العملى ( اعداد سعد عباس الجنابى ) بالاضافة الى تقييم مستوى اداء الجمل الفردية الابتکارية لکل من اداتى الحبل و الکرة .و أظهرت نتائج البحث وجود علاقات ارتباطية عکسية ذات دلالة احصائية بين محاور اليقظة ومستوي قلق الامتحان العملى ، وجود علاقات ارتباطية عکسية ذات دلالة احصائية بين مستوي قلق الامتحان العملى ومستوي أداء الجمل المهارية (الحبل ، الکرة ) و ووجود علاقات ارتباطية طردية ذات دلالة احصائية بين محاور اليقظة ومستوي أداء الجمل المهارية (الحبل ، الکرة ) و قد أوصت الباحثة باجراء دراسات للتعرف على تاثير اليقظة العقلية على المستوى المهارى لادوات التمرينات الايقاعية الاخرى (الصولجان –الشريط – الطوق ) کلمات المفتاحية : اليقظة العقلية – قلق الامتحان العملى – التمرينات الايقاعية – الحبل –الکرة | ||||
| Keywords | ||||
| اليقظة العقلية; القلق; التمرينات الايقاعية | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 251 PDF Download: 327 |
||||
