المنهج الدعوي في التعامل مع الشبهات | ||||
| مجلة الزهراء | ||||
| Article 29, Volume 31, Issue 31, April 2021, Page 2795-2904 PDF (1.25 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/zjac.2021.175606 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عادل عبدالله صبره هندي | ||||
| قسم الثقافة الإسلامية بکلية الدعوة الإسلامية بالقاهرة، جامعة الأزهر. | ||||
| Abstract | ||||
| المنهج الدعوي في التعامل مع الشبهات عادل عبدالله صبره هندي قسم الثقافة الإسلامية بکلية الدعوة الإسلامية بالقاهرة، جامعة الأزهر. البريد الإلکتروني : AdelHendy133@azhar.edu.eg الملخص: سيظل أهل الباطل يثيرون شبهاتهم حول الدين الإسلامي ومصادره ورموزه، ويلزم دعاة الأمّة الوقوف ضد تلک الشبهات ومثيريها بحکمة وعلم ومهارة، خاصة وأنّ کثيرًا ممن يتصدّون للشبهات المُثارَة يفتقدون مهارات الردّ الأمثل عليها، ومن هنا جاء هذا البحث مستهدفًا: "التعرّف على مفهوم الشبهات وأسباب إثارتها، مع بيان أهم القواعد العملية اللازمة للداعية في التعامل مع الشبهات والردّ عليها، فضلا عن إشعار الداعية بمسئوليته نحو هذا الدين، وذلک من خلال تحصين ذاته الدعوية وتحصين المجتمع ضد الشبهات".وقد اعتمد الباحث على المنهج الاستقرائي والاستنباطي والتحليلي؛ بحيث التزم الباحث استقراء النصوص والأدلة مع استنباط المطلوب منها لخدمة البحث، فضلا عن تحليل کل ذلک تحليلا دعويًّا يتلاءم مع أرکان الدعوة وخدمتها. وکان من أهمّ النتائج التي توصّل البحث إليها:أولا: بيان تعدد وسائل الباطل في مواجهة الإسلام ومصادره. ثانيًا: مواجهة الشبهات تبدأ بتحصين الذات أولا من الشبهة وآثارها. ثالثًا: من لوازم الانتصار على أصحاب الشبهات: التدرّب المهاريّ للدعاة على مهارات الإقناع والحوار، فضلا عن تعلّم طرق تفکيک الشبهات، من خلال حُسْن مخاطبة العقول، عن طريق إصلاح الخطاب، وتفنيد مغالطات الخصوم، مع مراعاة العلاقة المنطقية بين المقدمات والنتائج، والشرع والعقل...". الکلمات المفتاحية: منهجية الدعوة، المنهج، الشبهات، الأراجيف، الافتراءات، فقه الدعوة، التعامل مع الشبهات. The Approach of Da’wa in Dealing with Misconceptions Adel Abdullah Sabrah Hindi Department of Islamic Culture, Faculty of Islamic call (Da'awa) in Cairo, Al-Azhar University, Egypt. Email: AdelHendy133@azhar.edu.eg Abstract: The people of falsehood will continue to raise their misconceptions about Islam, its sources and symbols. The ummah’s preachers must stand against those misconceptions and those giving rise to them through wisdom, knowledge and skills; especially because many of those who dispel misconceptions lack the skills to respond best to them. This sparked an interest in the present study. It aims to identify the concept of misconception, reasons behind them, clarifying the most important practical rules for preachers to address and respond to misconceptions. Moreover, it aims to make preachers feel responsible for this religion through safeguarding himself and the society against misconceptions. The present study adopts inductive, deductive, and analytical approaches. It induces texts and pieces of evidence, deduces conclusions serving the study, and analyzes all this from da’wa perspective to fit pillars and service of Da’wa. The most important conclusions include the following: First: it shows the varied false means of combating Islam and its sources. Second: addressing misconceptions starts with safeguarding the self first against misconceptions and their impacts Third: in order to dispel misconceptions, preachers should acquire persuasion and conversation skills through training. In addition, they should learn how to break down misconceptions by addressing minds well, reforming the discourse and refuting the fallacies of the opponents, taking into account the logical relationship between the propositions and the results, the Sharia and reason. Keywords: Da’wa approach – methodology – misconceptions- false rumors – lies - fiqh of Da’wa – addressing misconceptions | ||||
| Keywords | ||||
| الکلمات المفتاحية: منهجية الدعوة; المنهج; الشبهات; الأراجيف; الافتراءات; فقه الدعوة; التعامل مع الشبهات. Keywords: Da’wa approach – methodology – misconceptions- false rumors – lies - fiqh of Da’wa – addressing misconceptions | ||||
|
Statistics Article View: 341 PDF Download: 335 |
||||
