الْفِرَاسَةُ وَتَطْبِيقَاتُهَا التَّرْبَوِيَّةُ: دِرَاسَةٌ تَحْلِيلِيَّةٌ لِکِتَابِ الْفِرَاسَةِ لِشَيْخِ الْإِسْلَامِ مُحَمَّدٍ الرَّازِيّ فَخْرِ الدِّينِ
شحاتة, . (2021). الْفِرَاسَةُ وَتَطْبِيقَاتُهَا التَّرْبَوِيَّةُ: دِرَاسَةٌ تَحْلِيلِيَّةٌ لِکِتَابِ الْفِرَاسَةِ لِشَيْخِ الْإِسْلَامِ مُحَمَّدٍ الرَّازِيّ فَخْرِ الدِّينِ. EKB Journal Management System, 45(1), 371-431. doi: 10.21608/jfees.2021.185277
حامد أحمد محمد شحاتة. "الْفِرَاسَةُ وَتَطْبِيقَاتُهَا التَّرْبَوِيَّةُ: دِرَاسَةٌ تَحْلِيلِيَّةٌ لِکِتَابِ الْفِرَاسَةِ لِشَيْخِ الْإِسْلَامِ مُحَمَّدٍ الرَّازِيّ فَخْرِ الدِّينِ". EKB Journal Management System, 45, 1, 2021, 371-431. doi: 10.21608/jfees.2021.185277
شحاتة, . (2021). 'الْفِرَاسَةُ وَتَطْبِيقَاتُهَا التَّرْبَوِيَّةُ: دِرَاسَةٌ تَحْلِيلِيَّةٌ لِکِتَابِ الْفِرَاسَةِ لِشَيْخِ الْإِسْلَامِ مُحَمَّدٍ الرَّازِيّ فَخْرِ الدِّينِ', EKB Journal Management System, 45(1), pp. 371-431. doi: 10.21608/jfees.2021.185277
شحاتة, . الْفِرَاسَةُ وَتَطْبِيقَاتُهَا التَّرْبَوِيَّةُ: دِرَاسَةٌ تَحْلِيلِيَّةٌ لِکِتَابِ الْفِرَاسَةِ لِشَيْخِ الْإِسْلَامِ مُحَمَّدٍ الرَّازِيّ فَخْرِ الدِّينِ. EKB Journal Management System, 2021; 45(1): 371-431. doi: 10.21608/jfees.2021.185277

الْفِرَاسَةُ وَتَطْبِيقَاتُهَا التَّرْبَوِيَّةُ: دِرَاسَةٌ تَحْلِيلِيَّةٌ لِکِتَابِ الْفِرَاسَةِ لِشَيْخِ الْإِسْلَامِ مُحَمَّدٍ الرَّازِيّ فَخْرِ الدِّينِ

مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية
Article 11, Volume 45, Issue 1, January 2021, Page 371-431  XML PDF (1.65 MB)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jfees.2021.185277
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Author
حامد أحمد محمد شحاتة
Abstract
استهدفت الدراسة الحالية التعرف على مفهوم الفراسة، واستجلاء مکانتها وأهميتها، وتوضيح أقسام علم الفِراسة، والأمور التي ينبغي تعلمها فيه، ثم إظهار الفرق بين علم الفراسة وبين غيره من العلوم التي تتشابه معه، والتعرف على الطرق التي يمکن بها معرفة أخلاق الناس، وبيان الدلالات التربوية للأعضاء الجزئية للإنسان، وذلک من خلال تحليل کتاب الفراسة للرازي. وتحقيقًا لأهداف الدراسة فقد استخدمت المنهج الوصفي. وتمت معالجة الدراسة في ثمانية محاور غطت أهدافها. وانتهت الدراسة بتصور للتطبيقات التربوية لتعلم الفراسة کما جاءت بکتاب الرازي.
Statistics
Article View: 250
PDF Download: 3,990