أثر استخدام الکتيب المبرمج في تعلم تقنيات الحياکة للفرقة الثانية قسم الاقتصاد المنزلي کلية التربية النوعية جامعة الفيوم | ||||
| المجلة العلمية لکلية التربية النوعية - جامعة المنوفية | ||||
| Article 39, Volume 3, العدد السادس ابريل 2016 الجزء الاول, April 2016, Page 933-958 PDF (357.77 K) | ||||
| Document Type: بحوث علمية محکمة | ||||
| DOI: 10.21608/molag.2016.187628 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| فاطمة نبیل کمال | ||||
| مدرس ملابس ونسیج- کلیة التربیة النوعیة - جامعة الفیوم | ||||
| Abstract | ||||
| یهدف البحث إلـى معرفـة اثـر اسـتخدام الکتیـب المبـرمج فـي تحـصیل طـلاب الفرقـة الثانیـة قسم الاقتصاد المنزلي في تعلم تقنیات الحیاکة ولتحقیـق هـدف البحـث وضـع الباحـث الفرضـیة الـصفریة الآتیـة " لا یوجـد فـرق ذو دلالـة إحــصائیة عنــد مــستوى ٠.٠٥بــین متوســط درجــات تحــصیل الطــلاب الــذین یدرســون القواعــد بطریقــة الکتیــب المبـــرمج ومتوســـط درجـــات تحـــصي الطــلاب الـــذین یدرســـون تقنیـــات الحیاکـــة بالطریقة التقلیدیة | ||||
|
Statistics Article View: 46 PDF Download: 90 |
||||
