فاعلية برنامج کروکوديل Crocodile Physics 605.2 على التحصيل العلمي المعملي لطلاب المرحلة الثانوية | ||||
| مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج | ||||
| Article 28, Volume 9, Issue 9, October 2021, Page 1131-1170 PDF (1.06 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jyse.2021.188519 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| يحيى محمد بن يحيى مرير* 1; احمد محمد يحي مرير* 2 | ||||
| 1وزارة التعليم - المملکة العربية السعودية | ||||
| 2جامعة الطائف – المملکة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الحالي الى التعرف على فاعلية برنامج کروکوديل Crocodile Physics 605.2 على التحصيل العلمي المعملي لطلاب المرحلة الثانوية، وللتحقق من هذا الهدف، أستخدم الباحث المنهج التجريبي، حيث تم إعداد أداة البحث وهي عبارة عن اختبار تحصيلي قبلي وبعدي، وتم تقسيم عينة البحث إلى مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية متکافئتين بواقع (22) طالب لکل مجموعة من طلاب المرحلة الثانوية، تم تدريس المجموعة الضابطة باستخدام المختبر الفعلي، والمجموعة التجريبية باستخدام برنامج المختبرات التفاعلية کروکوديل Crocodile Physics 605.2 وتوصل البحث الحالي الى النتائج التالية: أنه توجد فروض ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين المتوسط الحسابي لدرجات التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي للطلاب التابعين للمجموعة الضابطة. أنه توجد فروض ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين المتوسط الحسابي لدرجات التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي للطلاب التابعين للمجموعة التجريبية. أنه توجد فروض ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين المتوسطات الحسابية لدرجات التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي للطلاب التابعين للمجموعة الضابطة وطلاب المجموعة التجريبية. | ||||
| Keywords | ||||
| فاعلية; برنامج کروکوديل (Crocodile Physics 605.2); التحصيل العلمي المعملي; التعليم; المرحلة الثانوية | ||||
|
Statistics Article View: 193 PDF Download: 616 |
||||
