استخدام وسائل تکنولوجيا الاتصال وعلاقته بالسلوک الديني والاجتماعي لدى طالبات الجامعة | ||||
| مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية | ||||
| Article 2, Volume 8, Issue 39, March 2022, Page 49-126 PDF (1.61 MB) | ||||
| Document Type: مستخلصات الرسائل العلمیة | ||||
| DOI: 10.21608/jedu.2021.87676.1423 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
أمنية زکريا محمد محمد هنداوي  1; شرين جلال محفوظ محمد2; ربيع محمود علي نوفل3; شيماء عبد الرحمن احمد ضبش4
| ||||
| 1قسم إدارة مؤسسات الاسرة والطفولة کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر | ||||
| 2کلية الاقتصاد المنزلي - جامعة الأزهر - طنطا- مصر | ||||
| 3قسم، إدارة المنزل والمؤسسات، کلية لاقتصاد المنزلي، جامعة المنوفية، شبين الکوم، مصر. | ||||
| 4قسم إدارة مؤسسات الأسرة والطفولة، کلية الاقتصاد المنزلي، جامعة الأزهر، طنطا، مصر. | ||||
| Abstract | ||||
| تمثلت أهداف الدراسة في التعرف على طبيعة العلاقة بين استخدام وسائل تکنولوجيا الاتصال بمحاوره الثلاثة (الهاتف المحمول – الإنترنت - القنوات الفضائية )، وبين السلوک الديني والاجتماعي بأبعاده الثلاثة (العبادات والقيم- المعاملات – الآداب العامة). ا تبعت الدراسة الحالية المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم إعداد وتقنين استبيان عن استخدام وسائل تکنولوجيا الاتصال، واستبيان عن السلوک الديني والاجتماعي، وتم تطبيق الاستبيان على عينة من طالبات الجامعة تم اختيارها بطريقة صدفية غرضية مکونة من 763 طالبة جامعية من جامعات حکومية (المنوفية، وطنطا، وبنها، وکفر الشيخ)، وخاصة (جامعة الشريف بکفر الشيخ، وجامعة السادس من أکتوبر)، وجامعة الأزهر بـ(طنطا – مدينة نصر) مقيمات في الريف والحضر ومن مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة. وأوضحت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيًا عند مستوى دلالة (0,01) بين استخدام وسائل تکنولوجيا الاتصال ککل، والسلوک الديني والاجتماعي ککل. وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات کان من أهمها عقد دورات تدريبية لطالبات الجامعة من قبل مراکز الخدمة العامة في الجامعات حول استخدام وسائل تکنولوجيا الاتصال والتأثيرات الإيجابية والسلبية لها. | ||||
| Keywords | ||||
| تکنولوجيا الاتصال; وسائل تکنولوجيا الاتصال; استخدام وسائل تکنولوجيا الاتصال; السلوک الديني; السلوک الاجتماعي | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 860 PDF Download: 215 |
||||
