دور الجامعة في تعزيز القيم لدى طلابها في ظل انتشار شبکات التواصل الاجتماعي | ||||
| دراسات فى التعليم الجامعى | ||||
| Article 15, Volume 30, عدد خاص - Serial Number 2, September 2015, Page 227-272 PDF (432.21 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/deu.2015.19367 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| جمعه سعید تهامي* | ||||
| أستاذ أصول التربية المساعد کلية التربية جامعة بني سويف | ||||
| Abstract | ||||
| تشهد هوية وقيم المجتمع العربي تغيرات کبيرة، بفعل التغير الحادث في منظومة القيم نتيجة التقدم المتسارع في مجال تکنولوجيا المعلومات ووسائل الاتصالات ومن أهمها شبکة الإنترنت وخاصة المواقع الاجتماعية التي تلعب دورا محوريا في اضعاف بعض القيم والتأکيد على قيم أخرى ،من هنا جاءت أهمية البحث الحالي الذي يهدف إلى التعرف على ماهية شبکات التواصل الاجتماعي ودوافع استخدامها ،والآثار الايجابية والسلبية لاستخدامها وانعکاساتها على القيم ودور الجامعة في تدعيم القيم في ظل انتشار هذه الشبکات. يستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي نظرا لملائمته لطبيعة الدراسة کما تم تطبيق استبانة على عينة من أعضاء هيئة التدريس ،ومن أهم الآليات التي تم التوصل لها: إنشاء إيميل رسمي لکل طالب بالجامعة ، وتفعيل الدعم والإرشاد الأکاديمي ، ودعم التواصل بين الطلاب ومکاتب رعاية الشباب بالکليات ،و تکليف الطلاب بمشروعات بحثية فردية وجماعية لشغل أوقات فراغهم ، وإنشاء حساب رسمي لکل قسم من أقسام الکلية على مواقع التواصل الاجتماعي يکون مصدرا للمعلومات والخبرات العلمية الصحيحة للطلاب ، وتقديم ندوات ومحاضرات لتوعية الطلاب. The identity and values of the Arab society are witnessing great changes, due to the change in the value system as a result of the rapid progress in the field of information technology and means of communication, the most important of which is the Internet, especially the social sites that play a pivotal role in weakening some values and emphasizing other values. It aims to identify the social networks and the motives of their use, the positive and negative effects of their use and their impact on the values and the role of the university in supporting values in light of the spread of these networks. The current research uses the descriptive approach because of its relevance to the nature of the study. A questionnaire was also applied to a sample of faculty members. The most important mechanisms were the establishment of an official email for each student at the university, the activation of academic support and guidance, Assign students to individual and collective research projects to fill their spare time, and establish a formal account for each department of the college on social networking sites to be a source of information and scientific experiences for students, and to provide seminars and lectures to educate students | ||||
| Keywords | ||||
| شبکات التواصل الاجتماعي Social Media; القيم Value | ||||
|
Statistics Article View: 162 PDF Download: 587 |
||||
