الدراما الإبداعية برنامج مقترح لتنمية التفکير الإبداعي عند أطفال الروضة | ||||
| المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية | ||||
| Article 8, Volume 3, Issue 3, September 2021, Page 195-183 PDF (620.58 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/gfsc.2021.194206 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| محمد الأمين بوجمعة; بشاوي قويدري مليکة | ||||
| جامعة محمد بن أحمد وهران 2 الجزائر | ||||
| Abstract | ||||
| تهدف الدراسة الحالية إلى اقتراح برنامج تدريبي موجه للمربيات القائمين على رياض الأطفال، وذلک قصد تمکينهم من استخدام آلية الدراما الإبداعية بهدف تنمية التفکير الإبداعي عند الأطفال؛ على اعتبار ان الدراما الإبداعية أسلوب فني أو نشاط يُمَکن الأطفال من التعبير عن ذواتهم في تلقائية مبدعة تقودهم وتوجههم إلى استخدام التفکير والخبرات والخيال للعمل في خلية إنتاجية، من خلال تقديم کل واحد منهم أحسن ما عنده، حيث لا يحتاج هذا النشاط إلى نصوص معدة مسبقا، بل کل ما يحتاجه هو فکرة أو قصة لإبداع دراما تلقائية تحتوي على شخصيات وحوار وأحداث. الکلمات مفتاحية: الدراما الإبداعية، التفکير الإبداعي، أطفال الروضة. | ||||
|
Statistics Article View: 340 PDF Download: 356 |
||||
