دور الواقع الإفتراضى فى التصميم الداخلى للتعليم داخل قاعات التدريس بالكليات الهندسية | ||||
| بحوث في العلوم و الفنون النوعية | ||||
| Volume 8, Issue 1, June 2021, Page 269-294 PDF (1.27 MB) | ||||
| Document Type: أوراق بحثية محکمة. | ||||
| DOI: 10.21608/balexu.2021.197953 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمد بدر ناصر أحمد إبراهيم الناصر | ||||
| معلم فى وزارة التربية – تخصص تصميم داخلى (ديكور) جامعة الإسكندرية | ||||
| Abstract | ||||
| الواقع الإفتراضى للهندسة المعمارية أصبح سيناريو شائعًا بشكل متزايد حيث قام المزيد من المهندسين المعماريين بدمج الواقع الافتراضي (VR) للهندسة المعمارية في ممارساتهم. جنبا إلى جنب مع أبناء عمومته ، الواقع المعزز (AR) والواقع المختلط (MR) ، يسمح الواقع الافتراضي للمصممين بدفع حدود التصور ، مما يمنح الزملاء والعملاء طرقًا جديدة لتجربة وفهم مبنى أو مساحة قبل وقت طويل من بنائه بالفعل. مع الواقع الافتراضي ، يمكن للمهندسين المعماريين نقل ليس فقط شكل المبنى ، ولكن أيضًا ما سيبدو عليه، وهذا ما تطمح إليه الورقة البحثية فى تعليم الطلاب بتقنية الواقع الإفتراضى لإيضاح المبنى المراد إخراجه بنفس الشكل. | ||||
| Keywords | ||||
| التصميم الداخلي | ||||
|
Statistics Article View: 512 PDF Download: 400 |
||||
