إستخدام الصورة الفوتوغرافية في التعلم الالكتروني للفنون البصرية | ||||
| بحوث في العلوم و الفنون النوعية | ||||
| Volume 8, Issue 1, June 2021, Page 335-365 PDF (752.66 K) | ||||
| Document Type: أوراق بحثية محکمة. | ||||
| DOI: 10.21608/balexu.2021.197964 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| قاسم عبدالكريم الشقران | ||||
| أستاذ مشارك - قسم الفنون التشكيلية - كلية الفنون الجميلة - جامعة اليرموك / الأردن | ||||
| Abstract | ||||
| ركزت على مشكلة البحث والاجراءات البحثية وأهمية البحث والحاجة اليه وتحديد مصطلحاته. إهتم البحث بمناقشة مفهوم الصورة الضوئية (الفوتوغرافية ) وإستخداماتها في الفن والفلسفة، والبعد الادراكي والنفسي والسيولوجي المترتب عليها من قبل العديد من الفلاسفة وعلماء الاجتماع. وناقش كذلك التعلم الالكتروني من حيث ماهيتة كأحد نتاجات تطور شبكة الاتصالالت المعلوماتية (الانترنت)، وبين أهدافها لاتمام وانجاح العملية التعليمية لمختلف العلوم ومنها الفنون البصرية، وبغية ذلك تم إستعراض عدداً من تعريفات المختصين في مجال التعلم الالكتروني، وفي مجال الصورة وإمكانياتها وأثر ذلك على خصائصها وقدرتها التواصلية على إدراك المتلقي وإستخلاص الصلات النوعية والمعاني المبنية على تكوينها في تعلم الفن. | ||||
| Keywords | ||||
| التعليم الالكتروني | ||||
|
Statistics Article View: 309 PDF Download: 1,614 |
||||
