فاعلية استخدام استراتيجيات النظرية البنائية فى تدريس الاقتصاد المنزلى لتنمية مهارات التفكير المستقبلى فى ضوء انماط السيطرة الدماغية لدى طالبات المرحلة الاعدادية | ||||
| بحوث في العلوم و الفنون النوعية | ||||
| Volume 4, Issue 2, December 2017, Page 22-59 PDF (6.33 MB) | ||||
| Document Type: أوراق بحثية محکمة. | ||||
| DOI: 10.21608/balexu.2017.198527 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| تسبى محمد رشاد لطفى1; هالة سعيد ابو العلا2; زيزى حسن عمر3; أمل كـرم خليفــة4 | ||||
| 1أستاذ الاقتصاد المنزلى- وعميد كلية التربية النوعية سابقاً - جامعة الإسكندرية | ||||
| 2استاذ مساعد مناهج وطرق تدريس الاقتصاد المنزلى كلية التربية النوعية-جامعة جامعة الاسكندرية | ||||
| 3استاذ مساعد مناهج وطرق تدريس الاقتصاد المنزلى كلية التربية النوعية- جامعة الإسكندرية | ||||
| 4استاذ مساعد تكنولوجيا التعليم - كلية التربية النوعية- جامعة الاسكندرية | ||||
| Abstract | ||||
| تهدف هذه الدراسة الى الكشف عن فاعلية بعض استراتيجيات النظرية البنائية فى الاقتصاد المنزلى لتنمية مهارات التفكير المستقبلى لطالبات الصف الثانى الاعدادى فى ضوء انماط السيطرة الدماغية لديهن ، واُستخدم فى البحث المنهج شبه التجريبى وتكونت العينة من مجموعتين تجريبيتين تم اختيارها بطريقة عشوائية وعددها (30 طالبة ) ومجموعة ضابطة وتكونت من (30) طالبة ، وتم التطبيق بمدرسة الرمل الاعدادية بنات بمحافظة الاسكندرية ، وتمثلت ادوات الدراسة فى اختبار لتحديد انماط السيطرة الدماغية لدى الطالبات ، واختبار لقياس مهارات التفكير المستقبلى (اعداد الباحثات) ، واثبتت النتائج فاعلية بعض استراتيجيات النظرية البنائية فى الاقتصاد المنزلى لتنمية مهارات التفكير المستقبلى فى ضوء انماط السيطرة الدماغية لطالبات عينة الدراسة . | ||||
| Keywords | ||||
| النظرية البنائية; تدريس الاقتصاد المنزلي; مهارات التفكير المستقبلي; السيطرة الدماغية; طالبات المرحلة الاعدادية | ||||
|
Statistics Article View: 209 PDF Download: 230 |
||||
