تحليل الأداء الإنتاجي الکتابي لمتعلمات اللغة العربية الناطقات باللغات الأخرى في ضوء منهج تحليل الأخطاء

1- أبو الرب، محمد (2005م) الأخطاء اللُّغوية في ضوء علم اللغة التطبيقي، عمَّان: دار وائل.

2- أبو الرب، محمد (2007) تحليل الأخطاء الکتابية على مستوى الإملاء لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها، دراسات- العلوم الإنسانية والاجتماعية، المجلد 34، العدد 2: 265- 278.

3- أبو مغنم، جميلة ونعجة، سهى (2012م) تحليل الأخطاء الصرفية للناطقين بغير العربية في ضوء تقاطعاتها اللُّغوية، مجلة جامعة تکريت للعلوم الإنسانية، المجلد19، العدد 10: 167-219.

4- براون، دوجلاس (1414هـ = 1994م) مبادئ تعلم وتعليم اللغة، ترجمة: إبراهيم القعيد، وعيد الشمري، الرياض: مکتب التربية العربي لدول الخليج.

5- بنَّان، المصطفى (1436هـ/ 2015م) تحليل الأخطاء مُقاربة لسانية تطبيقية لتعلُّم اللغة العربية، عمَّان: دار کنوز المعرفة.

6- جاسم، جاسم علي (1435هـ/ 20014م) الأخطاء التحريرية في بعض قضايا العدد لدى طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، المجلة الأردنية في اللغة العربية وآدابها، المجلد 10، العدد 3: 81- 118.

7- جاسم، جاسم علي والنجران، عثمان عبد الله (1434هـ/ 2013) تحليل الأخطاء الکتابية في بعض الظواهر النحوية في کتابات الطلاب غير الناطقين بالعربية، المؤتمر الدولي الثامن للغة العربية: خطاب التجديد في الدراسات العربية بين النظرية والتطبيق، المجلد الثاني: 66-96.  https://www.academia.edu/7126927/

8- خرما، نايف وحجاج، علي (1988م) اللغات الأجنبية تعليمها وتعلمها، الکويت: عالم المعرفة.

9- الراجحي، عبده (1995) علم اللغة التطبيقي وتعليم العربية، الاسکندرية: دار المعرفة الجامعية.

10- زهران، البدراوي (1429هـ/ 2008م) علم اللغة التطبيقي في المجال التقابلي: تحليل الأخطاء، القاهرة: دار الآفاق العربية.

11- السلمي، جمعان بن ناجي (1421هـ/ 2000م) التذکير والتأنيث دراسة في الأخطاء اللُّغوية التحريرية لطلاب المستوى المتقدم في معهد اللغة العربية بجامعة أم القرى، مجلة جامعة أم القرى لعلوم الشريعة واللغة العربية وآدابها، المجلد13، العدد21: 879-901.

12- صيني، محمود والأمين، إسحاق (1402هـ/ 1982م) التقابل اللغوي وتحليل الأخطاء، الرياض: عمادة شؤون المکتبات – جامعة الملک سعود.

13- عبدالفتاح، يوسف ويونغ، تشو (2009م) دراسة الأخطاء النحوية والصرفية عند طلاب العربية الناطقين بالفارسية، ≪아랍어와아랍문학≫제 13 집 1 호 (2009. 4) ( اللغة العربية والأدب العربي، العدد 13، أبريل 2009م) 149-183.

14- عبد المقصود، حسن (2003م) تحليل الأخطاء اللغوية عند دارسي اللغة العربية بجامعة بروناي، مجلة علوم اللغة، المجلد السادس، العدد2: 245-280.

15- العصيلي، عبد العزيز(1423هـ) أساسيات تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، مکة المکرمة: مرکز بحوث اللغة العربية وآدابها- جامعة أم القرى.

16- العصيلي،  عبدالعزيز(2000م) علاقة اللغة الأم باکتساب اللغة الثانية: دراسة نظرية تطبيقية، مجلة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، ع 28.

17- العصيلي، عبد العزيز(2005م) اللغة المرحلية في دراسات المورفيم: عرض ونقد وتوجيه، مجلة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، ع 48.

18- العصيلي، عبدالعزيز(2005م) التحجر في لغة متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها، مجلة جامعة أم القرى لعلوم الشريعة واللغة العربية وآدابها، مج 17، ع33.

19- العناتي، وليد أحمد (1997) تعليم العربية لغير الناطقين بها في ضوء اللسانيات التطبيقية، رسالة ماجستير، الجامعة الأردنية، عمَّان.

20- الفاعوري، عوني صبحي (2011م) أخطاء الکتابة لدى متعلمي العربية من الناطقين بغيرها: الأخطاء الکتابية لطلبة السنة الرابعة في قسم اللغة العربية في جامعة جين جي في تايوان: دراسة تحليلية، مجلة مجمع اللغة العربية الأردني، مجلد 35، العدد 81: 43- 96.

https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001337902

المراجع الأجنبية:

1-       B Taylor, (1975) The use of overgeneralization and transfer learning strategies by elementary and intermediate students of ESL, Language learning, Vol,25: 73-107.

2-       Burt, Marina K (1975) Error Analysis in the Adult EFL Classroom, TESOL quarterly/ Teachers of English to Speakers of Other Languages, No.1, Vol. 9: 53-63.

3-       Larry Selinker, (1972) Interlanguage, IRAL, International review of applied linguistics, Vol 10: 209-231.

4-       Politzer.R, Ramirez.A.G, (1973) An error analysis of spoken English, Language learning, vol 23: 39-62.

5-       Richards, Jack (1971) A Non-Contrastive Approach to Error Analysis, English Language Teachhing, No.25, Vol.3: 204-219.

6-       Corder, S.P.(1981) Error Analysis and interlanguage, Oxford: Oxford University Press.

7-       S.P Corder, (1967) The Significance of Learner's Error, IRAL, International Review of Applied Linguistics in Language Teaching: Vol.3:161-170.