الارتقاء بالدور التربوي لمدارس الأحد القبطية الأرثوذکسية في مصر | ||||
| مجلة القراءة والمعرفة | ||||
| Article 10, Volume 21, Issue 238, August 2021, Page 349-370 PDF (542.89 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mrk.2021.202976 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| فيولا عبد المسيح بولس* | ||||
| کلية التربية جامعة عين شمس | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى التوصل لمجموعة من المقترحات للارتقاء بالدور التربوي لمدارس الأحد القبطية الأرثوکسية. وتبلورت قضية الدراسة في التساؤلات التالية: 1-ما نشأة وتطور مدارس الأحد القبطية الأرثوذکسية؟ 2- ما واقعالتعليم بمدارس الأحد القبطية الأرثوذکسية؟ 3- ما المقترحات للارتقاء بالدور التربوي لمدارس الأحد القبطية الأرثوذکسية؟ واستخدمت الدراسة المنهج التاريخي، وأسلوب التحليل الفلسفي، وانتهت الدراسة بعدة مقترحات للارتقاء بتلک المدارس، وهي: مقترحات خاصة بالمقررات، والأنشطة، ووسائل الإيضاح المساعدة، ومقترحات خاصة بالمعلم، والتمويل. Summary Upgrading the educational role of Coptic Orthodox Sunday Schools in Egypt The study aimed to reach a set of proposals to improve the educational role of the Coptic Orthodox Sunday Schools. The issue of the study crystallized in the following questions: 1-What is the origin and development of Coptic Orthodox Sunday schools? 2-What is the reality of education in Coptic Orthodox Sunday schools? 3-What are the suggestions to improve the educational role of Coptic Orthodox Sunday Schools? The study used the historical method and the method of philosophical analysis, and the study ended with several proposals to upgrade these schools, namely: proposals for courses, activities, auxiliary aids, proposals for the teacher, and funding. | ||||
|
Statistics Article View: 103 PDF Download: 222 |
||||
