تقويم برنامج التربية الکشفية فى مراحل التعليم الاساسى بمحافظة الاسکندرية | ||||
| مجلة تطبيقات علوم الرياضة | ||||
| Article 22, Volume 07, Issue 109, September 2021, Page 434-446 PDF (733.31 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jaar.2021.204281 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| محمد عبد الوهاب عطية; ايمان ابراهيم محمد زوين | ||||
| Abstract | ||||
| وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفى ، واستخدما الاستبيان کاداة لجمع البيانات، وشملت العينة على ( 60 ) معلم ومعلمة تربية رياضية من محافظة الاسکندرية بمراحل التعليم الاساسى لمعرفة ارائهم .،وکانت اهم النتائج : - ان الانشطة الکشفية تساعد التلاميذ على اکتساب الثقافة الرياضية وتنمية المهارات التى يتعلمها التلاميذ فى الدرس عن طريق تنمية وتحسين القدرات البدنية والحرکية المرتبطة بهذه المهارات داخل الانشطة الکشفية، وتعمل البرامج الکشفية على تنمية القيم الدينية والروحية والاجتماعية ولابد ان تزيد الادارة التعليمية من عدد الاجتماعات الدورية للمدرسين لتوعيتهم وتحفيزهم على اتمام البرامج الکشفية فى مدارسهم. وان التلاميذ يشارکون فى معظم اللجان القائمة على تنفيذ انشطة البرنامج الکشفى (لجنة الجوائز ،لجنة تسجيل النتائج ، لجنة تنظيم الجدول الزمنى للانشطة ، لجنة الدعاية والاعلام ). و من اهم اغراض انشطة البرنامج الکشفىة هى اکتساب الصحة البدنية والعقلية والبدنية للتلاميذ واکتساب التلاميذ التعاون والعمل المشترک فيما بينهم ومما ينتج عنه تنمية الناحية الاجتماعية.والروحية و الرياضية حتى تکون فرقهم قوية | ||||
|
Statistics Article View: 139 PDF Download: 254 |
||||
