برنامج مقترح من منظورطريقه العمل مع الجماعات وتنمية وعى طلاب المدارس بالتربيه البيئية | ||||
| المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية | ||||
| Article 7, Volume 15, Issue 3, September 2021, Page 116-132 PDF (1.99 MB) | ||||
| Document Type: البحوث والدراسات المقارنة والبنیة بین تخصصات العلوم الاجتماعیة والإنسانیة | ||||
| DOI: 10.21608/aial.2021.89007.1138 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
سلمى زايد محمد زايد 
| ||||
| جامعة أسيوط - کلية الخدمة الاجتماعية | ||||
| Abstract | ||||
| حيث اصبحت البيئه احد الرهانات المعاصره ذات الارتباط الوثيق بالتنميه والنشاط الاقتصادى وتوکد الدارسات العلميه البيئيه حقيقه وجود تفاعل مشترک وتاثير متبادل بين الانشطه الاقتصاديه من جانب والعناصر الطبيعيه للبيئه من جانب اخر کما تؤکد ايضا مسئوليه الانسان عن الاخلال بالتوزان البيئى وهو فى سعيه لتحقيق النمو الاقتصادى ، والمشکله البيئيه هى مشکله سلوکيه خاصه بالانسان فى المقام الاول والسکان اذالم نحسن اسخدامهم والاستفاده منهم فى اى مجتمع فأن ذلک يصبح کارثه قوميه تؤثر على التنميه . هدفت الدراسه الى تنمية وعى طلاب المدارس بالتربيه البيئية,واستخدمت الباحثه منهج المسح الاجتماعى ,وتکونت اداه الدارسه من استماره استبيان طبقت على عينه من (96) من الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بمدارس اداره القوصيه التعليميه –محافظه اسيوط,ودليل مقابله طبق على عينه (10) من الخبراء من موجهى التربيه الاجتماعيه بأداراه القوصيه التعليميه – محافظه اسيوط. وأظهرت النتائج أن الاخصائيين الاجتماعيين وموجهى التربيه الاجتماعيه بحاجه الى العديد من البرامج والانشطه و الاليات الحديثه لتنميه مهاراتهم لدى طلاب المدارس والبحوث العلميه التى توسع مدارکهم وقدرتهم على کيفيه التعامل مع المشکلات البيئيه التى تواجه المجتمع بکافه اشکاله المختلفه. | ||||
| Keywords | ||||
| مفهوم البرنامج; مفهوم التنميه; مفهوم الوعى; مفهوم التربيه البيئيه; مفهوم طريقه العمل مع الجماعات | ||||
|
Statistics Article View: 174 PDF Download: 161 |
||||
