التعليم أولا أم الفقر أولا | ||||
| المجلة الاجتماعية القومية | ||||
| Volume 50, Issue 3, September 2013, Page 67-88 PDF (288.14 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jns.2013.206696 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عبير صالح | ||||
| أستاذ مساعد، المركز القومى للبحوث الاجتماعية والجنائية | ||||
| Abstract | ||||
| تحاول الدراسة الإجابة على التساؤل التالى هل يستطيع التعليم أن يكسب معركته مع الفقر إذا ما بدأنا به ، وذلك من خلال استعراض خطورة الفقر النمائى على الأطفال وعلى فرص تعليمهم فيما بعد، واستعراض العوائق التى تواجه الأطفال الفقراء فى التعليم، وقد اختارت الورقة مرحلة الطفولة، وهى المرحلة العمرية التى تمتد وفقا لتعريف الأمم المتحدة منذ الميلاد حتى ١٨ عاما. | ||||
|
Statistics Article View: 77 PDF Download: 536 |
||||
