نحو مستقبل تعليمي جيد في المعاهد السياحية والفندقية بمصر: (دراسة تحليلية) | ||||
| مجلة کلية السياحة والفنادق. جامعة المنصورة | ||||
| Article 2, Volume 10, Issue 10, December 2021, Page 1-48 PDF (1.11 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mkaf.2021.213923 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| صباح محمد محمود محمد ابراهيم1; محمد عادل أحمد عطية2 | ||||
| 1مدير وحدة القياس والتقويم الطلابي - کلية الهندسة بالمطرية - جامعة حلوان | ||||
| 2استاذ دکتور مساعد - کلية السياحة والفنادق جامعة المنيا | ||||
| Abstract | ||||
| تُعد إدارة مؤسسات التعليم العالي السياحي والفندقي من أهم الأنشطة الإنسانية في المجتمعات خاصة إدارة معاهد السياحة والفنادق، ولأن التعليم استثمار ناجح فقد يتطلب سعيًا جادًا في البحث عن سبل تطوير الأداء لتعزيز مکانة المؤسسات التعليمية السياحية والفندقية، للرقي بها، وللتغلب على التحديات التي تعترضها. ولهذا استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي للبيانات الإحصائية والعددية للمعاهد العليا السياحية والفندقية ومعاهد التعليم الفني سنتين فقط - فوق المتوسطة- بجميع أنحاء محافظات جمهورية مصر العربية، بما تشمله من أعداد هيئات التدريس والهيئات المعاونة بالمعاهد العليا واعداد المدرسين بالتعليم الفني، وأعداد الطلاب المقيدين وأعداد الخريجين بها، للوقوف على الوضع الراهن الحقيقي لفهم الموقف الحالي وتقديره، وذلک للقدرة على التحليل والتقييم الفعال للعملية التعليمية بهذه المعاهد والإمکانيات المادية وقدرتها الاستعابية ومدى فاعلية الخدمة التعليمية المقدمة بها. وعليه فقد توصل الباحثان إلى بعض النتائج. أهمها: أن مؤسسات التعليم السياحي والفندقي لا تسهم بالقدر الکافي في إحداث التنمية السياحية في مصر، وذلک نظرًا لقصور الوسائل التي تتبعها هذه المؤسسات في نشر الوعي السياحي داخل المجتمع. وتم وضع بعض التوصيات المهمة منها: ضرورة ربط مؤسسات التعليم السياحي والفندقي بخطط التنمية السياحية بالدولة، وربط مؤسسات التعليم بمؤسسات الإنتاج، حتي يکون التعليم السياحي والفندقي جاذبًا ومرغوبًا من الجميع، وأن يصبح من ضمن الاختيارات المفضلة للطلاب. | ||||
| Keywords | ||||
| معاهد السياحة والفنادق; أعداد هيئة التدريس والهيئات المعاونة; المؤسسات التعليمية السياحية والفندقية; التعليم السياحي والفندقي | ||||
|
Statistics Article View: 181 PDF Download: 203 |
||||
