ظاهرة الانتحال العلمى لدى طلاب الدراسات العليا وسبل التغلب عليها لتحقيق النزاهة الأکاديمية | ||||
| مجلة البحث في التربية وعلم النفس | ||||
| Article 11, Volume 37, Issue 1, January 2022, Page 449-486 PDF (1.06 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mathj.2022.104825.1164 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
مها عبد الله السيد أبو المجد 
| ||||
| کلية التربية جامعة بنها | ||||
| Abstract | ||||
| الملخص هدفت الدراسة إلى التعرف على تصورات أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية جامعة بنها نحو ظاهرة الانتحال العلمي لدى طلبة الدراسات العليا وکيفية معالجتها من أجل تحقيق النزاهة الاکاديمية ، ولتحقيق أهداف الدراسة والاجابة عن تساؤلاتها، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي لمعالجة موضوعها، وتکونت عينة الدراسة من (72) عضو ، موزعين حسب المؤهل ، و الخبرة ، وقد اشتملت الاستبانة على (38) عبارة غطت أربعة محاور هى: معرفة طلاب الدراسات العليا بظاهرة الانتحال العلمى ، وصور الانتحال العلمي الأکثر انتشار لدى طلاب الدراسات العليا ، وأسباب الانتحال العلمي لدى طلاب الدراسات العليا ، و مقترحات للحد من ظاهرة الانتحال العلمى لدى طلاب الدراسات العليا، وقد أظهرت النتائج ما يلي: من أکثر أسباب الانتحال العلمى لدى طلاب الدراسات العليا من وجهة نظر أفراد العينة ، تدني وعي طلاب الدراسات العليا بمعنى الانتحال، وطرائق التوثيق والاقتباس ، وکذلک ضعف المستوى التحصيلي لطلاب الدراسات العليا ، و إنتشار وتوافر المعلومات على الانترنيت ، والکسل والتهاون من جانب الطلاب فى بذل أي مجهود ، کما خلصت النتائج إلى تقديم مجموعة مقترحات للحد من انتشار ظاهرة الانتحال العلمى لدى طلبة الدراسات العليا وتحقيق النزاهة العلمية . | ||||
| Keywords | ||||
| السرقات العلمية; الدراسات العليا; البحث العلمى; النزاهة الأکاديمية | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 346 PDF Download: 522 |
||||
