دور القنوات الفضائية العراقية في نشر ثقافة التعايش السلمي في المجتمع (دراسة تطبيقية ) | ||||
| مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية | ||||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 03 February 2022 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjam.2022.119213.1449 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
ايمن يونس حمادي علي العلواني 
| ||||
| جامعة المنصورة / کلية الآداب / قسم الإعلام | ||||
| Abstract | ||||
| ملخص يعيش العالم اليوم متغيرات کثيرة أنتجت تحديات عديدة وصراعات کبيرة امتدت تلک الصراعات إلى جميع مفاصل الحياة الاجتماعية والثقافية والسياسية والاقتصادية، وأخطرها هي التحديات التي تستهدف الفکر الديني والثقافة المتعددة لا سيما إن المجتمع العراقي ذات تنوع ثقافي ومذهبي متعدد، ويعتبر هذا النسيج الاجتماعي شاهد أساسي على وجود ثغرات کثيرة لإثارة النعرة الطائفية والمذهبية فبقدر ما کانت الحروب سببا لدمار المجتمعات فقد أدت الحروب وما تلاها من إحداث إلى تفکيک المجتمع العراقي لحقبة من الزمن، في وقت ظهرت مبادرات لإعادة الصف العراقي الموحد، والإعلام من أهم الوسائل التي تسهم في إيصال المعلومة ومن ابرز الأدوات التي تستعمل لإشاعة السلام و ثقافة التعايش السلمي عمدنا الى دراسة دوره في بث ثقافة التعايش السلمي. The world today is experiencing many variables that have produced many challenges and great conflicts. Those conflicts have spread to all aspects of social, cultural, political and economic life. especially that Iraqi society has a multicultural and sectarian diversity, and this social fabric is a basic witness to the existence of There are many loopholes to stir up sectarian and sectarian strife. To the extent that wars were the cause of the destruction of societies, the wars and their subsequent events led to the dismantling of Iraqi society for a period of time, at a time when initiatives appeared to restore the unified Iraqi class that It is used to spread peace and a culture of peaceful coexistence. We have studied its role in spreading a culture of peaceful coexistence. | ||||
| Keywords | ||||
| القنوات الفضائية العراقية; ثقافة التعايش السلمي; المجتمع العراقي | ||||
|
Statistics Article View: 256 |
||||
