الصمود النفسي والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية کمنبئات بالقلق الناتج عن جائحة فيروس کورونا COVID-19 لدى طلاب الجامعة في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة | ||||
| مجلة کلية التربية | ||||
| Article 5, Volume 18, Issue 110, October 2021, Page 308-391 PDF (1.2 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfe.2021.217087 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| علياء رجب السحيمي | ||||
| مدرس بقسم علم النفس (تخصص صحة نفسية) کلية التربية - جامعة مدينة السادات | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى تدريج مقاييس (القلق الناتج عن جائحة فيروس کورونا، والصمود النفسي، والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية) باستخدام نموذج سلم التقدير لأندريش، والتنبؤ بالقلق الناتج عن جائحة فيروس کورونا لدى طلاب الجامعة من خلال (الصمود النفسي، والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية)، وتکونت عينة البحث من (250) طالبًا وطالبة من طلاب الجامعة (31 طالبًا، 219 طالبة)، واستخدمت الباحثة مقياس القلق الناتج عن جائحة فيروس کورونا (إعداد الباحثة)، ومقياس الصمود النفسي (إعداد الباحثة)، ومقياس العوامل الخمسة الکبرى للشخصية (إعداد رحاب طاحون، 2018)، وأسفرت نتائج البحث عن إمکانية تدريج مفردات المقاييس الثلاثة طبقًا لنموذج سلم التقدير لأندريش، وکذلک وجود فروق في القلق الناتج عن جائحة فيروس کورونا لدى طلاب الجامعة تُعزى للنوع، وعدم وجود فروق في القلق الناتج عن جائحة فيروس کورونا لدى طلاب الجامعة تُعزى للتخصص، ووجود علاقة سالبة دالة إحصائيًّا بين القلق الناتج عن جائحة فيروس کورونا والصمود النفسي لدى طلاب الجامعة عند مستوى (0.05)، وعلاقة موجبة دالة إحصائيًّا بين القلق الناتج عن جائحة فيروس کورونا وعامل العصابية عند مستوى (0.05)، وعلاقة سالبة دالة إحصائيًّا بين القلق الناتج عن جائحة فيروس کورونا وعامل الانبساطية عند مستوى (0.05)، والانفتاح على الخبرة عند مستوى (0.01)،کما أمکن التنبؤبالقلق الناتج عن جائحة فيروس کورونا لدى طلاب الجامعةمن خلالالدرجة الکلية للصمود النفسي و(إدارة الانفعالات، والإيمان بالقضاء والقدر) کأبعاد فرعية للصمود النفسي، وکذلک من خلال عاملين من العوامل الخمسة الکبرى للشخصية وهي (العصابية، والانفتاح على الخبرة). | ||||
| Keywords | ||||
| الصمود النفسي; العوامل الخمسة الکبرى للشخصية; القلق الناتج عن جائحة فيروس کورونا; نظرية الاستجابة للمفردة | ||||
|
Statistics Article View: 180 PDF Download: 422 |
||||
