فاعلية فن الکولاج في تنمية الثقافة المتحفية و بعض قيم المواطنة و بقاء أثر التعلم لدى الأطفال ضعاف السمع The effectiveness of the Collage art in developing museum culture and some citizenship values and learning effect survival for hard of hearing children | ||||
| مجلة التربية وثقافة الطفل | ||||
| Article 3, Volume 15, Issue 2 - Serial Number 2012020, January 2020, Page 137-176 PDF (1.02 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jkfb.2020.224961 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| د/ ريهام أحمد عفيفي حجاج* | ||||
| المنصورة | ||||
| Abstract | ||||
| المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى توظيف فن الکولاج في تنمية الثقافة المتحفية و بعض قيم المواطنة و بقاء أثر التعلم لدى الأطفال ضعاف السمع، وقد شملت مواد و أدوات البحث: استمارة استطلاع رأي خبراء التربية الخاصة حول أکثر أنواع المتاحف مناسبة للأطفال ضعاف السمع، و اختبار الثقافية المتحفية المصور للأطفال ضعاف السمع، و مقياس قيم المواطنة للأطفال ضعاف السمع.( الأدوات من إعداد الباحثة). استخدم البحث المنهج التجريبي ذو التصميم الشبه تجريبي، وذلک للوقوف على مدى فاعلية فن الکولاج في تنمية الثقافة المتحفية، و بعض قيم المواطنة، و بقاء أثر التعلم لدى الأطفال ضعاف السمع، وکانت من أهم نتائج البحث: 1- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند (α ≤ 0.05) بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة فى الثقافة المتحفية بعدياً. 2- يحقق فن الکولاج درجة مقبولة من الفاعلية فى تنمية الثقافة المتحفية لدى الأطفال ضعاف السمع 3- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند (α ≤ 0.05) بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة فى قيم المواطنة بعدياً. 4- يحقق فن الکولاج درجة مقبولة من الفاعلية فى تنمية قيم المواطنة لدى الأطفال ضعاف السمع. 5- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند (α ≤ 0.05) بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية فى القياسين البعدي والتتبعي لاختبار الثقافة المتحفية. 6- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند (α ≤ 0.05) بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية فى القياسين البعدي والتتبعي لمقياس قيم المواطنة. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بتنمية الثقافة المتحفية و قيم المواطنة لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بصفة عامة والأطفال ضعاف السمع بصفة خاصة، کما أوصى بأهمية فن الکولاج في تنمية المفاهيم والمعلومات والمعارف والسلوکيات لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. Abstract: The current research aims to develop museum culture and some citizenship values and learning effect survival for hard of hearing children, the research materials included: A survey form for special education experts on more types of museums suitable for hard hearing children, Illustrated culture museum test for hard hearing children, and Citizenship values scale for harg hearing children. (Tools prepared by the researcher). The research used the experimental method with a semi -experimental design in order to determine the effectiveness of the Collage art in developing museum culture and some citizenship values and learning effect survival for hard of hearing children. The research reached the following results: there is an effective impact for Collage art in developing museum culture and some citizenship values and learning effect survival for hard of hearing children. The research recommended the following: The necessity of presenting museum culture and citizenship values to children with other special needs | ||||
| Keywords | ||||
| فن الکولاج; الثقافة المتحفية; قيم المواطنة; الأطفال ضعاف السمع Collage museum culture citizenship values hard of hearing children | ||||
|
Statistics Article View: 193 PDF Download: 155 |
||||
