فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لتدريس اللغة العربية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات التفکير الإبداعي اللغوي والذکاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم | ||||
| المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد | ||||
| Article 4, Volume 2, Issue 3, December 2009, Page 252-324 PDF (1.7 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjsw.2009.226215 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عقيلي محمد محمد أحمد موسي | ||||
| Keywords | ||||
| فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لتدريس; اللغة العربية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات التفکير; الإبداعي اللغوي والذکاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول; الإعدادي ذوي صعوبات التعلم | ||||
|
Statistics Article View: 43 PDF Download: 196 |
||||
