أثر إستخدام محفزات الألعاب على تنمية الوعي البيئي لدى طلاب الجامعة | ||||
| SVU-International Journal of Environmental Researches | ||||
| Article 3, Volume 1, Issue 1, January 2019, Page 38-42 PDF (3.37 MB) | ||||
| Document Type: Original Research Articles | ||||
| DOI: 10.21608/svuijer.2019.226943 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمود محمد حسين احمد | ||||
| South Valley University | ||||
| Abstract | ||||
| دى التقدم العلمي والتکنولوجي إلى حدوث تغيير مستمر في البيئة البيئة؛ ولذا تواجه البيئة نتيجة هذا التغير مشکلات عديدة متنوعة منها: التلوث والاحتباس الحراري والإنفجار السکاني وإستنزاف الموارد الطبيعية والتصحر وثقب الأوزون، وأصبح الإهتمام بالبيئة والمحافظة عليها أمر أساسي يتعلق بحياة الإنسان، ويعد تنمية الوعي البيئي لدي طلاب الجامعة أحد الرکائز الرئيسة للمحافظة على البيئة، حيث ينبغي تزويد طلاب الجامعة بالمعارف والخبرات التي تعمل على زيادة بالوعي البيئي لديهم، ومع تطور تکنولوجيا المعلومات وانتشار تطبيقات محفزات الألعاب على الأجهزة الرقمية بين طلاب الجامعة، علاوة على فاعلية توظيف هذه التطبيقات في مجالات کثيرة، بات الاستفادة من توظيف تطبيقات محفزات الألعاب في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب الجامعة حاجة ملحة ينبغي تحقيقها، وعلى الرغم من أهمية تنمية الوعي البيئي لدى طلاب الجامعة وانتشار تطبيقات الهواتف الذکية، إلا أنه توجد قلة في الدراسات والبحوث التي تناولت فاعلية توظيف تطبيقات محفزات الألعاب على تنمية الوعي البيئة لدى طلاب الجامعة، ومازالت هناک حاجة إلى الاهتمام بتنمية الوعي البيئي لدى طلاب الجامعة، وذلک نظراً لتفاقم المشکلات البيئية؛ ولأهمية هذه الفئة من أفراد المجتمع، ونظراً لأن الجهود المبذولة لتنمية الوعي البيئي مازالت جهود محدودة | ||||
|
Statistics Article View: 81 PDF Download: 82 |
||||
