فاعلية استراتيجية POEE "تنبأ – لاحظ – اشرح –استکشف" في تنمية الفهم العميق في مادة العلوم لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
أحمد, . (2018). فاعلية استراتيجية POEE "تنبأ – لاحظ – اشرح –استکشف" في تنمية الفهم العميق في مادة العلوم لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. EKB Journal Management System, 19(الجزء السادس), 213-242. doi: 10.21608/jsre.2018.22822
إيمان بدران محمد أحمد. "فاعلية استراتيجية POEE "تنبأ – لاحظ – اشرح –استکشف" في تنمية الفهم العميق في مادة العلوم لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية". EKB Journal Management System, 19, الجزء السادس, 2018, 213-242. doi: 10.21608/jsre.2018.22822
أحمد, . (2018). 'فاعلية استراتيجية POEE "تنبأ – لاحظ – اشرح –استکشف" في تنمية الفهم العميق في مادة العلوم لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية', EKB Journal Management System, 19(الجزء السادس), pp. 213-242. doi: 10.21608/jsre.2018.22822
أحمد, . فاعلية استراتيجية POEE "تنبأ – لاحظ – اشرح –استکشف" في تنمية الفهم العميق في مادة العلوم لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. EKB Journal Management System, 2018; 19(الجزء السادس): 213-242. doi: 10.21608/jsre.2018.22822