الخصائص الريادية لدى طلبة جامعة أم القرى وآليات تحقيقها | ||||
| المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد | ||||
| Article 1, Volume 13, Issue 36, January 2021, Page 1-25 PDF (640.62 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjsw.2021.230210 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| حنين أحمد علي الزهراني* | ||||
| جامعة أم القرى | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توفر مجموعة من الخصائص الريادية لدى طلبة جامعة أم القرى، والتعرف على الآليات التي تسهم في تحقيق الخصائص الريادية لديهم، مع الکشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطات استجابات مجتمع الدراسة من وجهة نظر عينة منهم، وذلک من أجل تحديد الخصائص الريادية وفقًا لمتغير (النوع الاجتماعي، والکلية، والمستوى الدراسي، والمعدل التراکمي)، والکشف أيضًا عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطات استجابات عينة الدراسة من أجل تحديد الآليات التي تسهم في تحقيق الخصائص الريادية وفقًا للمتغيرات السابق ذکرها. وقد تم استخدام المنهج الوصفي المسحي لهذه الدراسة. ولجمع البيانات تم تطبيق الاستبيان على عينة عشوائية طبقية متناسبة بلغ عددها (١٥٠٠) من الطلبة. وقد أظهرت النتائج درجة توفر الخصائص الريادية لدى طلبة البکالوريوس بجامعة أم القرى جاءت بدرجة عالية، کما جاءت موافقة عينة الدراسة على درجة وجود الآليات التي تسهم في تحقيق الخصائص الريادية لديهم بدرجة عالية. | ||||
| Keywords | ||||
| ريادة الأعمال; التعليم الريادي; الخصائص الريادية; آليات تحقيق الخصائص الريادية; جامعة أم القرى | ||||
|
Statistics Article View: 167 PDF Download: 247 |
||||
