تأثير برنامج تعليمي مقترح بمصاحبة التغذية الراجعة المرئية على بعض نواتج التعلم لسباحة الصدر لطلاب کلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات | ||||
| مجلة علوم الرياضة | ||||
| Article 2, Volume 32, Issue 20, June 2019, Page 1-47 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ssj.2019.232619 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| وسام محمد زکي حمدو* | ||||
| کلية التربية الرياضية مدينة السادات | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الي تأثير برنامج تعليمي مقترح بمصاحبة التغذية الراجعة المرئية على بعض نواتج التعلم لمسابقة سباحة الصدر لطلاب کلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات ، ويتمثل مجتمع البحث في طلاب الفرقة الرابعة ( تخصص سباحة ) بکلية التربية الرياضية مدينة السادات للعام الجامعی ٢٠١۸ / ۲۰۱۷ م علي عينة قوامها 17 طالبا ، وکان من أهم النتائج أسلوب التعلم الذاتي له تأثير إيجابي على تعلم سباحة الصدر لطالبات کلية التربية الرياضية ، أسلوب التعلم الذاتي له تأثير إيجابي في تنمية مستوى التحصيل المعرفي لسباحة الصدر ، أسلوب التعلم الذاتي متعدد المستويات يزيد من فاعلية إقبال الطلبة على عملية التعلم ، ويوصي الباحث بتطبيق أسلوب التعلم الذاتي في تعلم السباحة بکلية التربية الرياضية ، ضرورة اهتمام العاملين في المجال الرياضي بتنمية الجانب النفسي للمتعلمين لمساهمته في تنمية وتطوير مستوى الأداء ( بدنيا – مهاريا ) | ||||
|
Supplementary Files
|
||||
|
Statistics Article View: 159 |
||||
