الحراک المهني والإجتماعي للمرأة العاملة في المجتمع المصري بعد ثورتي 2011 م ويونيو 2013م دراسة ميدانية علي عينة من بعض المصانع بمرکز ومدينة ميت غمر | ||||
| مجلة کلية الآداب (الزقازيق) | ||||
| Article 23, Volume 46, Issue 98, July 2021, Page 3-29 PDF (2.26 MB) | ||||
| Document Type: مقالات بحثیة | ||||
| DOI: 10.21608/artzag.2022.89227.1044 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
رحاب يعقوب 
| ||||
| کلية الاداب - جامعة الزقازيق | ||||
| Abstract | ||||
| تهدف الدراسة الراهنة : تشکيل أساس للتعرف على الحراک المهنى الإجتماعى للمرأة العاملة فى المجتمع المصرى بعد ثورتي يناير 2011 و يونيو 2013 ويتفرع هذا الهدف الى عدد من الأهداف الفرعية ومنها : - 1- التعرف الى الدور الإقتصادى والإجتماعى التى تؤدية المرأة العاملة المصرية . 2- الکشف عن الوضع الإجتماعى للمرأة العاملة فى المجتمع المصري 3- التعرف على العلاقة بين عمل المرأة فى مجال الصناعة وحراکها المهنى وما يترتب عليه من حراک إجتماعى . 4- التعرف على ملامح المکانة الإجتماعية للمرأة العاملة , رجوعاً لبعض المؤشرات مثل ( التعليم – الدخل – المهنة – سلطة اتخاذ القرار ) . 5- محاولة التأکيد على أهمية وضرورة مشارکة المرأة فى عمليات الإدارة والتخطيط , وخلق حوار مستمر بين المجلس القومى للمرأة مثلاً والهيئات المختلفة , وذلک لمتابعة المشارکة والدور الفعال التى تقوم به المرأة العاملة , ورصد وتذليل أى مشکلات تعوق التنفيذ , ومحاولة لمعرفة مستقبل الحراک المهنى والإجتماعى للمرأة المصرية العاملة بعد التغيرات التى طرأت على المجتمع المصري - ومن هنا تتحدد مشکلة الدراسة الراهنة بجوانبها المتعددة والمختلفة وفى إطار الأهداف السابقة تسعى للإجابة على التساؤلات الأتية :- 1- ما تأثر الحراک المهنى على المرأة العاملة فى المجتمع المصري ؟ 2- ما مکانة المرأة العاملة داخل أسرتها والمجتمع المصري ککل ؟ 3- هل يؤثر العمل على المرأة بصفة عامة , وعلى وضعها فى الأسرة بصفة خاصة ؟ 4- هل يؤثر وضع المرأة وظيفياً على أوجه الإنفاق لديها ؟ 5- هل يؤثر التعليم على تحسين وضعها فى المجتمع خاصة المرأة العاملة فى قطاع الإنتاج ؟ وعلى وضعها داخل أسرتها ؟ | ||||
| Keywords | ||||
| الحراک المهني; . الحراک الإجتماعي; . المرأة المصرية في الشرطة; . المرأة والحياة النيابية; . المرأة المصرية والحراک الصناعي | ||||
|
Statistics Article View: 59 PDF Download: 690 |
||||
