تنظيم الذات لدى أطفال ما قبل المدرسة المعرضين لخطر صعوبات التعلم غير اللفظية وأقرانهم العاديين | ||||
مجلة التربية الخاصة | ||||
Article 16, Volume 11, Issue 39, April 2022, Page 232-268 PDF (1.92 MB) | ||||
Document Type: المقالة الأصلية | ||||
DOI: 10.21608/mtkh.2022.236417 | ||||
View on SCiNiTO | ||||
Author | ||||
هناء عبدالله | ||||
کلية التربية جامعة الزقازيق | ||||
Abstract | ||||
تنظيم الذات لدى أطفال ما قبل المدرسة المعرضين لخطر صعوبات التعلم غير اللفظية وأقرانهم العاديين | ||||
Statistics Article View: 139 PDF Download: 323 |
||||