أساليب التنشئة الاجتماعية للأطفال بالمؤسسات الإيوائية وعلاقتها بالإفصاح عن الذات وميكانيزمات الدفاع النفسي | ||||
| مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية | ||||
| Volume 7, Issue 1 - Serial Number 13, January 2021, Page 201-240 PDF (1.21 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsezu.2021.237259 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| خلود علي عبد الله علي1; سليمان محمد سليمان2; رحاب طلعت محمود3 | ||||
| 1باحثة ماجستير في التربية النوعية "تخصص صحة نفسية" | ||||
| 2أستاذ ورئيس قسم علم النفس التربوي كلية التربية – جامعة بني سويف | ||||
| 3أستاذ مساعد المناهج وطرق التدريس المساعد كلية التربية النوعية - جامعة الزقازيق | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين التنشئة الاجتماعية وكل من الإفصاح عن الذات وميكانيزمات الدفاع النفسي لدى أطفال المؤسسات الإيوائية ، والتعرف على التنبؤ بالإفصاح عن الذات وميكانيزمات الدفاع لدى أطفال المؤسسات الإيوائية من خلال درجات التنشئة الاجتماعية، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (80) طفلاً من أطفال المؤسسات الإيوائية تراوحت أعمارهم ما بين (9 - 12) عاما، بمتوسط عمرى قدره (10.17) عامًا، وانحراف معياري قدره (1.32)، منهم (36) ذكور و (44) من الإناث، وتكونت أدوات الدراسة من مقياس التنشئة الاجتماعية، مقياس الإفصاح عن الذات، مقياس ميكانيزمات الدفاع النفسي (إعداد: الباحثة)، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة احصائية بين التنشئة الاجتماعية والإفصاح عن الذات لدى أطفال المؤسسات الإيوائية، ووجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة احصائية بين التنشئة الاجتماعية وميكانيزمات الدفاع النفسي لدى أطفال المؤسسات الإيوائية، كما تنبئ التنشئة الاجتماعية بالإفصاح عن الذات وميكانيزمات الدفاع لدى أطفال المؤسسات الإيوائية. | ||||
| Keywords | ||||
| أساليب التنشئة الاجتماعية; المؤسسات الإيوائية; الإفصاح عن الذات - ميكانيزمات الدفاع النفسي | ||||
|
Statistics Article View: 296 PDF Download: 663 |
||||
