استراتيجيات تجهيز المعلومات لتنمية التحصيل النحوى والأداء النحوى فى القراءة والكتابة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى | ||||
| مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية | ||||
| Volume 4, Issue 1 - Serial Number 7, January 2018, Page 140-173 PDF (601.09 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsezu.2018.237366 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| هيام جابر فتوح محمود; حسن سيد شحاتة; صلاح شريف عبدالوهاب; رحاب طلعت محمود | ||||
| Abstract | ||||
| هدف هذا البحث إلى تنمية التحصيل النحوى والأداء النحوى فى القراءة والكتابة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى وذلك من خلال برنامج معد لذلك قائم علي استراتيجيات تجهيز المعلومات ، وتحددت مشكلة هذا البحث في ضعف تلاميذ المرحلة الإعدادية في التحصيل النحوي والأداء النحوي القرائي والكتابي وتدني مستواهم في القواعد النحوية وقد يعزي هذا الضعف الي قصور الطريقة المستخدمة في تعليم مادة القواعد النحوية عن تحقيق أهداف القواعد المرجوة ، و الافتقار إلى نماذج تدريسية قائمة على نظريات حديثة لتنمية التحصيل النحوي والأداء النحوي مثل نظرية تجهيز المعلومات ، وللوصول إلى حل هذه المشكلة سار هذا البحث في مجموعة من الخطوات لعل من أهمها: بناء قائمة التحصيل النحوي وقائمة مهارات الأداء النحوي القرائي وكذلك مهارات الأداء النحوي الكتابي المناسبة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي ، وتحديد أسس بناء البرنامج القائم على استراتيجيات تجهيز المعلومات ، وتحديد مكوناته المتمثلة في أهدافه، ومحتواه، وخطواته، وإجراءاته، وتقويمه، وقياس فاعلية البرنامج القائم على استراتيجيات تجهيز المعلومات لتنمية التحصيل النحوى والأداء النحوى فى القراءة والكتابة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى من خلال بناء اختبارات التحصيل النحوي والأداء النحوي القرائي والكتابي ، وضبطهما، واختيار مجموعة من تلاميذ الصف الثاني الاعدادي وبلغ عددها (30) ، وتطبيق الاختبارات عليها قبليا، ثم تطبيق البرنامج على هذه المجموعة، وتطبيق الاختبارات عليها بعدياً ، ثم تطبيقها تتبعياً ، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج لعل من أهمها: فاعلية البرنامج القائم على استراتيجيات تجهيز المعلومات لتنمية التحصيل النحوى والأداء النحوى فى القراءة والكتابة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى . | ||||
| Keywords | ||||
| برنامج; استراتيجيات تجهيز المعلومات; التحصيل النحوي- الأداء النحوي في القراءة والكتابة; مرحلة التعليم الأساسي | ||||
|
Statistics Article View: 341 PDF Download: 803 |
||||
