الجروتسک وتحقيق القيم الفکرية والجمالية في مسرح الطفل | ||||
| مجلة البحوث العلمية فى الطفولة | ||||
| Volume 2, Issue 7, July 2021 PDF (1.09 MB) | ||||
| Document Type: الأبحاث الأصيلة | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| ايمان ابوحسين | ||||
| التربية للطولة المبکرة | ||||
| Abstract | ||||
| يعتبر المسرح أحد الفنون القائمة بذاتها منذ القدم، فالمسرح مظهر حضاري يرتبط بتقدم الأمم ورقيها، وهو ليس وسيلة ترفيه أو متعـة بقدر ما هو أداة تنوير ووسيط مهم لنقل الفکر، وبث الـوعي والنهـضة الاجتماعيـة والسياسية والفکرية، ويؤدي المسرح دورًا مرموقًا في مجال توجيه الأطفال وإنمـاء مـدارکهم، ويـدرب الأطفال على الحياة، حيث يحقق تدريبًا إيجابيًا مفعمًا بالعظة والأحکام الأخلاقية، وهو مدرسة الفصاحة والانفعال المنضبط، والمسرح ليس أدبًا فحسب، ولکنه بما يـصاحب من مؤثِّرات تشمل الموسيقى والتصوير فهو باقة الفنون التي تحمل کل معالم الجمـال إن الفنون المتعددة التي يقدمها المسرح توقظ لدى الطفل الإحساس بالفن، وتساهم في تنمية عمليات الإبداع الفني لديه، فالمسرح بما يحويه من مادة أدبية وموسيقية وفنون حرکية وتشکيلية، يعد من أهم وسائل صقل تذوق الطفل للفنون ولمسرح الطفل أثر مهم في استثارة خيال الطفل وتنمية مواهبه وقدراته الإبداعية، فـالفنون المتعددة التي يقدمها المسرح توقظ لدى الطفل الإحساس بالمباديء الفنية الأولية، وتـسهم في تنمية عمليات الخلق والإبداع الفني وتنشيطها، ويجمع المسرح بين اللعب والمتعة الوجدانية، وفيه الحوار والألوان والموسيقى، وفيه الجمال والحقيقية، ولذلک فهو وسيط باهر من وسائط الثقافة | ||||
| Keywords | ||||
| الجروتسک; القيم الفکرية والجمالية; مسرح الطفل | ||||
|
Supplementary Files
|
||||
|
Statistics Article View: 77 PDF Download: 29 |
||||
