فعالية برنامج تثقيفي نفسي تدخلي للحد من الانتکاسة لدي مرضي الاضطراب الوجداني ثنائي القطب . | ||||
| مجلة کلية الآداب (الزقازيق) | ||||
| Article 13, Volume 46, Issue 99, December 2021, Page 405-435 PDF (3.24 MB) | ||||
| Document Type: أبحاث أکادیمیة | ||||
| DOI: 10.21608/artzag.2022.107248.1078 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
هويدا أحمد معوض محمد 
| ||||
| کلية الآداب- قسم علم النفس- جامعة الزقازيق | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلي تقييم مدى فعالية البرنامج التثقيفي النفسي للحد من الانتکاسة لدي مرضي الاضطراب الوجداني ثنائي القطب، ومحاولة الوقوف علي أساليب التثقيف النفسي في الحد من الانتکاسة لدي مرضي الاضطراب الوجداني ثنائي القطب، ويعني بذلک العمليات التي تعتمد عليها هذه الأساليب في الحد من الانتکاسة ، وکذلک التوصل إلي اختبار تشخيصي وتقويمي عن العلامات والأعراض المبکرة للانتکاسة وطرق الحد منها ويتميز بکفاءة سيکومترية مقبولة. وبلغ عدد المشارکين في الدراسة (20) من مرضي الاضطراب الوجداني ثنائي القطب، ممن تراوحت أعمارهم بين (18- 58) عاماً، ولجمع البيانات، تم استخدام استمارة استبيان مقابلة شخصية لمرضي الاضطراب الوجداني ثنائي القطب من إعداد (الباحثة) و مراجعة (ا. د. محمد سعيد أبوالخير )، ومقياس لقياس اتجاهات المرضي تجاه الالتزام بالأدوية من إعداد ( هوجان وآخرون ، 1983 ) ، ترجمة إلي اللغة العربية من إعداد (الباحثة ) ، وبرنامج التثقيف النفسي للحد من الانتکاسة لدي مرضي الاضطراب الوجداني ثنائي القطب من إعداد (کولوم ، فيتا ، 2006 ) ، ترجمة إلي اللغة العربية من إعداد ( الباحثة ) ، مراجعة (ا. د. محمد سعيد أبوالخير ) ، کما أسفرت النتائج عن فعالية البرنامج التثقيفي النفسي کعلاج نفسي مساعد في الحد من الانتکاسة لدي مرضي الاضطراب الوجداني ثنائي القطب . | ||||
| Keywords | ||||
| التثقيف النفسي; الانتکاسة; الاضطراب الوجداني ثنائي القطب | ||||
|
Statistics Article View: 575 PDF Download: 2,115 |
||||
