دليل المعلم لوحدة " الطاقة الکهربية " وفقًا للدمج بين برنامج کورت CoRT للتفکير وفنية قبعات التفکير الست للتلاميذ الفائقين بالصف السادس الابتدائي | ||||
| إبداعات تربوية | ||||
| Article 11, Volume 1, Issue 1, April 2017, Page 134-176 PDF (1.08 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.12816/0036461 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| هيثم أحمد محمد علی سطوحى | ||||
| کلية التربية - جامعة المنيا | ||||
| Abstract | ||||
| يعيش عالم اليوم عصرًا تزايدت فيه المعرفة العلمية حتى وصلت إلى حد التضخم والانفجار, ونتيجة لهذا التطور الهائل ظهرت العديد من التحديات التي تواجه العملية التعليمية بشکل عام ومعلم العلوم بشکل خاص, ومن هذه التحديات أن تلميذ هذا العصر لابد أن يصل إلى المعرفة بنفسه, وأن يتميز بالقدرة على توظيف ما تعلمه لحل مشکلاته اليومية التي تواجهه, وهذا کله جعل من الضروري تطوير العملية التعليمية بشکل عام وطرائق التدريس المستخدمة بشکل خاص؛ حتى تواکب الثورة المعلوماتية الهائلة في جميع مجالات المعرفة وخاصة مجالات العلوم والتکنولوجيا. وقد تم وضع دليل المعلم الذي بين يديک لمساعدتک في تدريس وحدتي "الطاقة الکهربية", "الکون" من کتاب العلوم المقرر على تلاميذ الصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني 2015/ 2016م، وفق الدمج بين برنامج کورت للتفکير – واحد من البرامج الحديثة في التدريس - وفنية قبعات التفکير الست - إحدى الفنيات الحديثة في التدريس -. ويُعد الدليل خطة منهجية منظمة تحدد الخطوات التي يتبعها کل من المعلم والمتعلم, ويقدم الدليل بعض الإرشادات والتوجيهات التي توضح وتساعد في تسهيل العمل أثناء تدريس الوحدتين, ويُعد هذا الدليل مُرشداً لک عزيزي المعلم، ولست ملزماً بتطبيقه حرفياً، ولک أن تضيف ما تراه مناسباً للموقف التدريسي بما يتمشى مع الدمج بين برنامج کورت للتفکير وفنية قبعات التفکير الست القائم عليهما الدليل، وتحقيق الأهداف المرجوة. | ||||
| Keywords | ||||
| دليل المعلم; الطاقة الکهربية; برنامج الکورت; فنية قبعات التفکير الست; الفائقين | ||||
|
Statistics Article View: 155 PDF Download: 309 |
||||
