مستوى الطموح الغيرى وعلاقته بالسعادة النفسية لدى طلاب کلية الاقتصاد المنزلى جامعة المنوفية | ||||
| مجلة بحوث التربية النوعية | ||||
| Article 3, Volume 2022, Issue 67, May 2022, Page 185-218 PDF (441.45 K) | ||||
| Document Type: مقالات علمیة محکمة | ||||
| DOI: 10.21608/mbse.2022.141149.1193 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
اسماء عبدالعزيز السيد عيسى عيسى 
| ||||
| کلية الاقتصاد المنزلي | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى الطموح الغيرى وعلاقته بالسعادة النفسية لدى طلبة کلية الاقتصاد المنزلى جامعة المنوفية، وتکونت عينة البحث من (230) طالب وطالب من کلية الاقتصاد المنزلى جامعة المنوفية تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وقامت الباحثة بإعداد مقياس للسعادة النفسية واستخدام مقياس الطموح الغيرى (إعداد د/ جيهان سويد،2012)، ومن ثم استخراج معاملات الصدق والثبات وکانت مقبولة، وتوصلت النتائج إلى أن طلبة کلية الاقتصاد المنزلى لديهم مستوى متوسط من الطموح الغيرى مستوى متوسط من السعادة النفسية، کما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية طردية بين مستوى الطموح الغيرى والسعادة النفسية، وجود فروق دالة إحصائياً بين الطلاب الذکور الإناث فى کل من مستوى الطموح الغيرى والسعادة النفسية لصالح الإناث. الاهمية النظرية للبحث الحالى من خلال الجوانب التالية: الجانب الأول: أهمية الموضوع الذي يتناوله بالاهتمام والبحث، حيث يکتسب البحث أهميته من خلال التأکيد على اهمية مستوى الطموح الغيرى للأفراد وخاصة طلاب المرحلة الجامعية الجانب الثاني: يکتسب البحث أهميته أيضا من خلال التعرف على مستوى السعادة النفسية " والمتجسد فى الإطار النظرى التحليلي الذي سيقدمه البحث والکشف أيضا عن أبعاد السعادة النفسية، الجانب الثالث: بالاضافة الى التعرف على مظاهر السعادة النفسية لدى طلاب المرحلة الجامعية. الجانب الرابع: وکذلک التأکيد على اهمية" مستوى الطموح الغيرى " على کافة المستويات وخاصة فى الوقت الراهن الذي أتسم في بعض الأحيان بتصدع فى الهيکل الاخلاقى العام للفرد والمجتمع. الجانب الخامس: إضافة البحث لأداة فى مجال القياس النفسي وهي " مقياس السعادة النفسية" وهي من تصميم الباحثة وتقنينها للتأکد من صلاحتيها مما يسهم اسهاما متواضعا فى إثراء مجال القياس النفسى | ||||
| Keywords | ||||
| الطموح الغيرى، السعادة النفسية; طلاب | ||||
|
Statistics Article View: 419 PDF Download: 459 |
||||
